課程是每個(gè)國(guó)際學(xué)校擇校家長(zhǎng)都需要重點(diǎn)考量的因素，在深大留服橘美國(guó)高中有多項(xiàng)國(guó)際課程，其中美國(guó)課程是學(xué)校一大特色。不少看中這所學(xué)校想就讀的家庭都對(duì)學(xué)校課程產(chǎn)生好奇，深大留服橘郡美國(guó)高中十多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引起了高中擇校家長(zhǎng)的關(guān)注，課程是擇校一定要考察的內(nèi)容，因此很多家長(zhǎng)詢問深大留服橘郡美高課程體系怎么樣!

深大留服橘郡美高課程體系

目前，深圳橘郡國(guó)際學(xué)校采用著名藍(lán)帶中學(xué)——加州牛津中學(xué)的Gateway、pathway的課程體系，符合美國(guó)加州大學(xué)A-G的課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生可以選擇數(shù)十門美國(guó)大學(xué)先修AP課程、IB課程及英國(guó)A-Level課程。學(xué)校采用分層教學(xué)、分級(jí)授課的模式，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行走班制管理，確保每一個(gè)學(xué)生公平有效地接受學(xué)科教育。

課程介紹

深大留服橘郡美國(guó)高中是經(jīng)美國(guó)加州橘郡國(guó)際教育發(fā)展署(OCIED)授權(quán)、由深圳大學(xué)留學(xué)服 務(wù)中心舉辦、橘郡美高中國(guó)區(qū)總校運(yùn)營(yíng)管理的個(gè)性化美式高中教育項(xiàng)目。

美國(guó)加州橘郡國(guó)際教育發(fā)展署與深圳大學(xué)留學(xué)服務(wù)中心在趨同的國(guó)際化教育理念下，共同 在合作辦學(xué)、課程研發(fā)、師資建設(shè)和活動(dòng)交流幾大方面進(jìn)行全面合作。深大留服橘郡美國(guó)高中 實(shí)現(xiàn)了中美優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)階同步與內(nèi)容共享，教學(xué)過程與學(xué)生成長(zhǎng)的信息化管理。

深大留服橘郡美高以學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)指導(dǎo)為主線、采用PBL項(xiàng)目式教學(xué)模式、以STEAM跨學(xué) 科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為特色， 集成中國(guó)優(yōu)質(zhì)公立學(xué)校血統(tǒng)與美國(guó)金牌藍(lán)帶高中基因的雙重優(yōu)勢(shì)， 成為深圳第一所美式硬素質(zhì)教育創(chuàng)新示范校。

課程優(yōu)勢(shì)

① 北美TOP50大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地校

② 以人為本的深度個(gè)性化全人教育模式

③ 集PBL項(xiàng)目式教學(xué)、STEAM跨學(xué)科培養(yǎng)于一體

④ 中國(guó)公辦學(xué)校血統(tǒng)與美國(guó)金牌藍(lán)帶高中結(jié)合的 美式硬素質(zhì)創(chuàng)新教育示范校

選擇一所國(guó)際學(xué)校，考量的因素有很多，課程則是需要重點(diǎn)考察的。一個(gè)優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校，課程一定是一大亮點(diǎn)，國(guó)際學(xué)校課程的選擇，對(duì)于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展也有一定的影響。美國(guó)加州橘郡國(guó)際教育發(fā)展署與深圳大學(xué)留學(xué)服務(wù)中心在趨同的國(guó)際化教育理念下，共同 在合作辦學(xué)、課程研發(fā)、師資建設(shè)和活動(dòng)交流幾大方面進(jìn)行全面合作。