提起北京加拿大國際學校初中部，相信許多北京的家長還是有所耳聞。北京加拿大國際學校創(chuàng)辦于2005年，學校作為由中加兩國政府資助的項目，由中國外交人員服務局與加拿大紐賓士域省教育部、加皇教育集團合作興辦，由加皇教育集團管理。家長們在為孩子選擇過學校的時候，可能都發(fā)現了，進入國際學校之前都需要通過學校的入學考試，那今天小編就介紹一下該校的入學考試內容。

北京加拿大國際學校初中部入學考試

筆試+面試

北京加拿大國際學校初中部入學考試方向

面試篇

面試就是與考官面對面溝通，考察考生能否清晰有條理地表達自己的想法，雖然有些會有中文，但是英文表達是面試中較為重要的語言。

面試的題目一般有：你是誰、你的興趣愛好、特長、以往的學習經歷，家庭情況介紹以及你為什么選擇國際學校等等。

面試的目的主要就是學習看你能不能清楚地表達你自己，以及知道你自己想要的是什么。

針對這個問題，大多數的學生可能會回答道：“這所學校的升學率很高，教學質量好”或“學校學生進入藤校的比例高”。這類的答案不是不好，但是對于學生來說太過功利，不夠生動?？脊傧肼牭降氖蔷唧w生動的實例，而不是中國學生擅長的概括性的表述。

事實上，如果回答結合學生個人的興趣愛好和學校特點，并有具體的事例來支撐觀點。當考官聽到這類回答，第一反應是學生對學校還是比較了解的，由此則可以留下深刻的第一印象。

除了面試，筆試也很重要。一般來說，筆試包括數學、寫作和閱讀。

筆試-數學篇

數學是中國學生的強項。但是在學生備考國際高中的過程中存在這樣一個問題：看不懂英文版試題，從而導致題目做不對。

歸根到底，這是中國學生不熟悉英文表達的試題。如果學生題目看不懂，數學再好也難得高分。除此之外，有些國際高中的入學數學考試還會涉及到一些邏輯題、科技常識題。

因此我們在必須強化英語，積累數學專業(yè)英文用語，熟悉數學試卷的英文表達方式。

筆試-寫作篇

如何去清晰、有條理地闡述自己的觀點是一個很重要的學術技能。中國的學生在寫作上有一個習慣：提出贊同或反對意見后，善于講道理，而忽略擺事實，邏輯性差、思維較為發(fā)散。

在托福、sat寫作中，如何運用事例來循序漸進地證明自己的觀點是很重要的。那如何寫出一篇好的作文呢?

只有前期積累了一定的詞匯量、閱讀量、素材積累，并經常運用在寫作中，寫出好的文章便是水到渠成的事了。

筆試-閱讀篇

對于大部分初中生來說，課業(yè)占據了太多的時間，導致從小沒有良好的閱讀環(huán)境，但是對于即將進入國際高中的學生來說，閱讀英文書籍，不僅僅是讀懂字面意思，而是要讀懂背后的深刻含義，這是國際高中的學生必須要掌握的技能。

在國際學校的教育里，閱讀是必不可少的。未來在大學時修讀數學、化學等理工科專業(yè)，同樣需要閱讀大量英文原版資料文獻。因此閱讀能力的提高是很重要的環(huán)節(jié)。

對于國際學校的學生，閱讀能力具體體現在英語語言的邏輯思維、文章修辭、結構特點、句式詞語應用等方面。這些閱讀能力的培養(yǎng)不能一蹴而就，需要長期的閱讀才能達成質的飛越。

北京加拿大國際學校提供蒙臺梭利式的保育項目和學齡前項目，同時為幼兒園至高中12年級學生設置了加拿大式的課程。CISB是一所國際IB學校，經授權為高中生提供IBDP課程，為初中及小學生提供MYP和PYP課程。以上就是小編為大家收集整理的有關于北京加拿大國際學校初中部的入學考試內容，想要進入該校就讀的家長和孩子一定要提前做好充分的準備，希望大家都能入讀心儀的國際學校。