現(xiàn)如今，越來越多的家長想要將孩子送到國際學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么家長們考察一所國際學(xué)校時，關(guān)于學(xué)校安排的課程是一定要進(jìn)行了解的，天悅學(xué)校是一所創(chuàng)新模式的國際化學(xué)校，倡導(dǎo)樂觀的態(tài)度、靈活的方式、即興的創(chuàng)意，以探究式教學(xué)為主，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)要求以及為每位學(xué)生提供個性化關(guān)懷輔導(dǎo)而為業(yè)界熟知。接下來小編將為大家詳細(xì)介紹一下北京天悅學(xué)校小學(xué)部的課程體系。

北京天悅學(xué)校小學(xué)部課程體系

北京天悅學(xué)校課程圍繞天悅教育理念，采用中西結(jié)合的國際化課程，同時采用國際通用的House體系管理和規(guī)范學(xué)生日常行為，注重學(xué)生品德教育。順應(yīng)天性的教育理念，決定了我們必將以學(xué)生作為中心，結(jié)合中西文化的精髓，采用個性化教學(xué)手段、靈活多樣的教學(xué)設(shè)計和規(guī)范化的評價體系來實(shí)現(xiàn)和保證學(xué)生的知識積累和全面發(fā)展。

天悅提倡學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)學(xué)生對不同文化的理解與尊重，以及在學(xué)習(xí)引導(dǎo)中持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。在天悅，學(xué)生們通過對語言、人文、社會、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)各個學(xué)科的全面學(xué)習(xí)，了解自己、自己所生活的世界;學(xué)會表達(dá)自我、自我組織;建立與人相處的能力。

我們的課程設(shè)置靈活，在保證普通教育的廣泛性和均衡性的同時，學(xué)生還可根據(jù)自身的條件、興趣，學(xué)習(xí)程度，選擇自己所學(xué)的課程和等級，學(xué)生的知識體系不僅完整，還將學(xué)有專長。

在教學(xué)方法上，北京天悅學(xué)校不拘傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、研究性學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科交叉、綜合性思維和批判性思維等方面的訓(xùn)練。

北京天悅小學(xué)中文課程植根于博大精深的中國文化，將語言、文學(xué)藝術(shù)、歷史文化等彰顯中國特色的元素有機(jī)融合，形成一脈相承的優(yōu)質(zhì)的中文課程體系。

我們將遵循中國教育部頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，融合中西方教育理念和教學(xué)方法的精粹，強(qiáng)調(diào)探究式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科之間的橫向及縱向的相互兼顧與承接，注重激發(fā)學(xué)生閱讀和寫作的興趣及熱情。在培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的學(xué)科知識的基礎(chǔ)上，發(fā)展其在社交，情感和文化方面的素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)保有持續(xù)的熱情，具備高層次的想象力、創(chuàng)造力和批判性思維，進(jìn)而成為積極的終身學(xué)習(xí)者。

北京天悅學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)理念

北京天悅學(xué)校秉承著先天而順，順人而悅，尊重天性，發(fā)展個性的理念培養(yǎng)學(xué)生，鼓勵學(xué)生釋放天性，成為真正自由的自己。天悅學(xué)校的愿景是為天地立心，悅?cè)煌ㄟ_(dá)。學(xué)校的使命是幫助孩子，使其智慧和意志得到圓滿的發(fā)展。我們采用具有前瞻性的教育模式，著力培養(yǎng)孩子們擁有人類的5組自然智慧：成長、創(chuàng)造、再生、發(fā)展的智慧;仁慈、合作、領(lǐng)導(dǎo)、決意的智慧;平衡、安樂、道德、和諧的智慧;務(wù)實(shí)、推理、秩序、應(yīng)用的智慧;學(xué)習(xí)、記憶、獲取新知的智慧。

以上就是小編為大家收集整理到的關(guān)于北京天悅學(xué)校小學(xué)部課程體系的相關(guān)信息。國際學(xué)校的課程體系一般取決于將來學(xué)生會選擇去到哪一個國家留學(xué)，進(jìn)入一所國際學(xué)校的功課很多，家長們一定要提前準(zhǔn)備，當(dāng)有機(jī)會到來的時候就會輕松許多。