相信了解過國際學(xué)校的家長朋友們都知道，國際學(xué)校的課程體系和和大部分普通學(xué)校是完全不同的，國際學(xué)校不同課程體系也不同，也直接影響到未來出國留學(xué)的目標國家。所以想要就讀國際學(xué)校，首先就要明確目標留學(xué)國，然后根據(jù)留學(xué)方向來選擇適合的課程體系就讀。那么深圳奧斯翰外語學(xué)校初中部的課程體系是怎樣的呢?

深圳奧斯翰外語學(xué)校初中部課程體系

國際課程實驗(PP)

國際課程實驗(PP)是為學(xué)生升讀IBDP所準備的銜接課程，除開設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科以外，還開設(shè)豐富的拓展活動課堂。采用英語教學(xué)為主、中文教學(xué)為輔的教學(xué)方式、為幫助小學(xué)畢業(yè)生、七至十年級學(xué)生進入IBDP國際預(yù)科文憑課程學(xué)習提前做好充足準備。

國際預(yù)科文憑課程(IBDP)

國際文憑大學(xué)預(yù)科課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IBDP)，是由國際文憑組織為16至19歲學(xué)生(11至12年級)制定的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。它是由六門學(xué)科及三大核心理念組成，完成DP階段課程后即可直接進入大學(xué)學(xué)習;該課程受到全球頂尖大學(xué)的廣泛及高度認可，DP畢業(yè)生可報讀全球100多個國家的大學(xué)，包括哈佛、牛津、劍橋、耶魯?shù)热蝽敿獯髮W(xué)。

國際課程實驗(中加)

國際課程實驗(中加)是結(jié)合中國普通高中及加拿大安大略省的中學(xué)課程，采用中外教授課形式。當學(xué)生順利通過并完成10至11年級課程，將符合條件進入12年級安大略省畢業(yè)文憑課程，將會獲得加拿大安大略省教育部認可的加拿大學(xué)籍。該高中畢業(yè)文憑獲世界各大學(xué)及高等院校廣泛認可。

國際課程實驗(中日)

順應(yīng)中日經(jīng)貿(mào)往來日益密切及日語人才需求日漸增多的趨勢，奧斯翰國際高中與日本靜岡理工科大學(xué)集團以及日本多所高校合作，共同開辦了日本重點大學(xué)直升課程。學(xué)生在奧斯翰國際高中學(xué)習三年的高中文化課程、日本文化課程、日語課程及日本留學(xué)生考試(EJU)課程后，學(xué)習成績達到要求者(日語能力考試達到N2及以上水平、EJU考試成績達到大學(xué)錄取標準、高中文化課程考試合格)，可直升日本大學(xué)進行本科課程學(xué)習，成績合格者四年后可獲中國教育部認可的日本大學(xué)本科文憑。

國際藝術(shù)高中課程

為有志于藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的學(xué)子開拓通往海外頂尖藝術(shù)大學(xué)的道路!

國際藝術(shù)預(yù)科認證，畢業(yè)后可直接申請海外大學(xué)本科課程。

配有國際化專業(yè)3D、2D工坊教室，滿足一切創(chuàng)作需求。

海外知名藝術(shù)高校名師來校開展活動及課程，與學(xué)生面對面交流

海外藝術(shù)高校招生官到校對學(xué)生進行面試及提前錄取

與知名品牌、企業(yè)合作，提供學(xué)生校外實習或參與項目創(chuàng)作、展覽機會

華僑港澳臺高中課程

華僑港澳臺聯(lián)考，全稱為“《中華人民共和國普通高等院校聯(lián)合招收華僑及港澳臺地區(qū)學(xué)生考試》”。這是中國教育部單獨為海外華僑和港澳臺學(xué)生設(shè)計的專門高考，也是港澳臺僑學(xué)生報考內(nèi)地大學(xué)的主要途徑。港澳臺聯(lián)招考試可以報考全國超過200所大學(xué)。奧斯翰開設(shè)該課程已有10年之久,教師經(jīng)驗豐富,學(xué)生低進高出, 成績斐然。

以上就是小編為大家收集整理到的關(guān)于深圳奧斯翰外語學(xué)校初中部課程體系的相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)如今國際化教育受到了越來越多家庭的認可，國際學(xué)校的課程體系直接關(guān)系著學(xué)生的未來，在選擇時就一定要慎重，選擇學(xué)校需要家長們做更多的功課和準備。