初高中的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，尤其是我們高中的學(xué)習(xí)，課程比較繁重，和初中對比而言，難度更是翻了幾番，所以如果初中本身成績就不好，那么可以選一個(gè)好一點(diǎn)的專業(yè)，學(xué)習(xí)一個(gè)一技之長，將來有一份有前景的工作。那么，小編就該校的專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

邵陽中南科技職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：電子商務(wù)、汽車制造與檢修、建筑裝飾、社會文化藝術(shù)

邵陽中南科技職業(yè)學(xué)校專業(yè)的介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質(zhì)，具備建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工管理能力，具有創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的向設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理崗位發(fā)展的綜合能力和基礎(chǔ)理論。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾公司及其相關(guān)企事業(yè)單位，從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工組織與管理、建筑裝飾工程預(yù)決算、建筑裝飾工程質(zhì)量監(jiān)理等工作。

主干課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、口才與寫作、裝飾美術(shù)、建筑裝飾制圖與CAD 、建筑裝飾材料 、房屋建筑學(xué) 、裝飾工程業(yè)務(wù)營銷 、裝飾設(shè)計(jì)軟件、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理 、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì) 、室內(nèi)外園林景觀設(shè)計(jì) 、工程建設(shè)法規(guī) 、室內(nèi)水暖電設(shè)計(jì)與安裝 、裝飾施工技術(shù)與質(zhì)量檢測 、裝飾工程施工組織與管理 、裝飾工程概預(yù)算 、裝飾工程招投標(biāo)與合同管理、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

邵陽中南科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

邵陽市中南科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校(前身是邵陽市榕成模具職業(yè)學(xué)校)，創(chuàng)辦于1995年，位于邵陽市雙清區(qū)寶慶東路一技校內(nèi)，至今已有23年的辦學(xué)歷史。學(xué)校以辦學(xué)歷史悠久、實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全、師資力量雄厚、培養(yǎng)模式先進(jìn)而聞名邵陽。 學(xué)校現(xiàn)有五間(共計(jì)500余平方米)電腦實(shí)訓(xùn)中心，是學(xué)習(xí)專業(yè)計(jì)算機(jī)技術(shù)，成為IT界高技能人才的最佳選擇。學(xué)生畢業(yè)后可獨(dú)立完成電商/網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、UI/UE設(shè)計(jì)、WEB前端設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)、三維建筑效果圖設(shè)計(jì)、汽車維修工程師、幼師、海員海乘等工作。

學(xué)校23年發(fā)展歷程，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng)新，探索出一條行之有效的高技能人才培養(yǎng)模式，形成以初級、中級、高級設(shè)計(jì)技術(shù)人才為依托，各層次職業(yè)技能培訓(xùn)協(xié)同并進(jìn)的職業(yè)教育新格局。學(xué)校始終堅(jiān)持“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的理念，堅(jiān)持理論實(shí)踐雙向改革。 創(chuàng)三湘品牌，成三湘名校。以技能驅(qū)動大眾創(chuàng)業(yè)，以人才推動萬眾創(chuàng)新。邵陽市中南科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)擔(dān)負(fù)起新的使命，立足教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，砥礪創(chuàng)新，為構(gòu)建具有中南科技特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系譜寫新篇章，再創(chuàng)新輝煌。

小編總結(jié)

現(xiàn)在很多學(xué)生在面臨困難的時(shí)候都很容易退縮，這個(gè)時(shí)候，特別需要老師和家長的鼓勵(lì)，對于未知的東西，人們常常容易覺得自己很害怕，這個(gè)是能理解的，所以不管學(xué)生上的是普高還是職校，家長都要鼓勵(lì)孩子，支持孩子好好去學(xué)習(xí)，去走自己的旅程。