專業(yè)的選擇是很重要的，你選擇什么樣的專業(yè)，將決定你未來會從事什么樣的職業(yè)，所以同學們在選擇專業(yè)時一定要慎重，一定要選擇自己喜歡的專業(yè)，只有選擇了你喜歡的專業(yè)，將來才能從事你喜歡的工作。

臨武縣職業(yè)中專學校招生專業(yè)

學校洞悉自身所處的時代潮流和區(qū)域特點，深刻把握職教發(fā)展的自我需求和社會需要及時動態(tài)調(diào)整專業(yè)，完善專業(yè)建設。學校目前已有園林綠化、珠寶首飾設計與加工、社會文化藝術(shù)、旅游服務與管理、電子技術(shù)應用、機電技術(shù)應用6個專業(yè)。其中電子技術(shù)應用專業(yè)是2021年由電子電器應用與維修調(diào)整設置，機電技術(shù)應用是2021年新設專業(yè)。學校專業(yè)設置基本符合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點和對人才的需求，從專業(yè)招生數(shù)來看更加均衡，專業(yè)設置更趨于合理性。

臨武縣職業(yè)中專學校專業(yè)課程

學校開設有語文、數(shù)學、英語、德育、體育、計算機應用、心理健康教育、安全教育、音樂鑒賞、美術(shù)修養(yǎng)、勞動教育等公共基礎課，確保每個專業(yè)的學生都掌握必備的文化基礎知識、藝術(shù)鑒賞知識和勞動技能知識。學校強化“三課三化”教學模式改革，其中“公共課活動化”是教學模式改革的重點環(huán)節(jié)之一，在遵循教育部多中職學校公共課教學大綱和考核大綱的基礎上初步實現(xiàn)把日常生活知識、企業(yè)工作與生產(chǎn)知識等內(nèi)容融入公共課的教學改革,使之更好的服務于專業(yè)教學。

臨武縣職業(yè)中專學校課程建設

課程建設是職業(yè)學校教育教學改革的重心，在課程體系上基本已形成每個專業(yè)較為規(guī)范和完整的課程體系，并著手開展課程建設工作，在抓好專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課、專業(yè)技能課、專業(yè)方向課、專業(yè)拓展課的建設中同步開展公共課的課程改革與教學模式改革，推行公共課活動化的改革創(chuàng)新。

為適應地方經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級及技術(shù)進步需要，同時為適應新的學業(yè)水平評價制度，學校根據(jù)學生的特點，調(diào)整文化課教與專業(yè)課教學要求。經(jīng)常邀請各類專家、專業(yè)技能型人才、企業(yè)管理人員來校，進行教學指導，組織全體教師積極摸索課程體系改革的新做法，擬制定切實可行的《課程體系建設方案》和《課程標準》，把做與學結(jié)合起來，進一步加強技能訓練，實現(xiàn)由以學科為中心的傳統(tǒng)課程模式向以專業(yè)實踐活動為中心的課程模式轉(zhuǎn)變。

對于專業(yè)的選擇，興趣是非常重要的，同學們一定要選擇自己喜歡的專業(yè)，若學校開設有同學們感興趣的專業(yè)，同學們可以去學校官網(wǎng)了解詳細的專業(yè)情況，最后，希望同學們都能找到自己喜歡的專業(yè)。