其實(shí)不管是鐵路學(xué)校還是職高，都是能夠讓我們獲取知識的地方，三百六十行，行行出狀元，大家在選擇學(xué)校的時(shí)候，要根據(jù)自身的興趣愛好來選擇職高還是鐵路學(xué)校。鐵路學(xué)校和職業(yè)高中都是需要我們掌握熟練的理論知識以及實(shí)踐技能的，不過鐵路學(xué)校的專業(yè)沒有職業(yè)高中那么多，更側(cè)重于培養(yǎng)鐵路方面的人才，如果對鐵路方面感興趣的同學(xué)，選擇鐵路學(xué)校是非常不錯(cuò)的。

職業(yè)高中的定義

職業(yè)高中，全稱職業(yè)高級中學(xué)，是職業(yè)中學(xué)的一種，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校 ，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。

職業(yè)高中與普通高中不同之處在于職業(yè)高中培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種職業(yè)工種，而普通高中不分職業(yè)工種。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重，而普高則要求文化性重要。

職業(yè)高中對學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能;對于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

鐵路學(xué)校的定義

鐵路學(xué)校是鐵路軌道交通人才培養(yǎng)基地。鐵路學(xué)校專注培養(yǎng):高鐵乘務(wù),動(dòng)車司機(jī),軌道供電,通信信號,線路工程等鐵路技術(shù)人才,實(shí)行學(xué)歷+技能雙修的教學(xué)模式。

職業(yè)高中就業(yè)前景

實(shí)際上，上職業(yè)高中和普通高中，區(qū)別在于是你側(cè)重于選擇學(xué)習(xí)實(shí)踐技能還是理論知識。但在現(xiàn)代社會(huì)，技術(shù)是工作的敲門磚，沒有技術(shù)，學(xué)歷好，也會(huì)被人拒之門外。學(xué)習(xí)一門技術(shù)，也是非常重要的，因此，上職業(yè)高中也成為越來越多人的選擇。國家缺少藍(lán)領(lǐng)人才，高校的畢業(yè)生工作沒有落實(shí)，所以掌握了實(shí)踐技能的職高學(xué)子更受企業(yè)的親睞。

鐵路學(xué)校就業(yè)前景

目前我國發(fā)展迅速，不僅僅是表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、國民素質(zhì)還有交通上，建立起來的橋梁、軌道、公路都是標(biāo)志這中國已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)新的高度。所以我國對鐵路方面的人才需求是比較大的，大家只要掌握了充分的專業(yè)知識和實(shí)踐技能，就能夠獲得不錯(cuò)的待遇。金華市成功學(xué)校開設(shè)有軌道交通運(yùn)輸、鐵道交通運(yùn)營管理、高鐵乘務(wù)等專業(yè)，就業(yè)都是不錯(cuò)的。

小編總結(jié)

不論是職業(yè)高中，還是鐵路學(xué)校，都各有各的好，我們更多是根據(jù)自身的規(guī)劃以及條件出發(fā)，選擇適合自己學(xué)習(xí)的學(xué)校，國家也在關(guān)心職業(yè)人才的發(fā)展，所以前景和待遇都是不錯(cuò)的，這時(shí)候我們就要認(rèn)真考慮了。一定要做好充足的準(zhǔn)備，再去選擇學(xué)校學(xué)習(xí)，不然可能會(huì)耽誤自己。了解學(xué)校的綜合實(shí)力、校園環(huán)境、畢業(yè)生去向等，這樣報(bào)考可以為我們提供幫助。