近年來選擇幼師專業(yè)就讀的學(xué)生是越來越多了，幼師專業(yè)也是熱門專業(yè)之一，以后就業(yè)發(fā)展都是很穩(wěn)定的，當(dāng)然貴州省是有很多有著幼師專業(yè)的學(xué)校，有的是專業(yè)性的幼兒師范學(xué)校，有的是職業(yè)院校，其實都是很好的，幼師專業(yè)教學(xué)這一方面都是大同小異，選擇學(xué)校最主要的還是看看學(xué)校環(huán)境還有就是教學(xué)的設(shè)備設(shè)施等等，下面小編也為大家介紹一所學(xué)校，供大家參考。

推薦學(xué)校——貴州工程職業(yè)學(xué)院

概括

貴州工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所具有獨立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。

學(xué)院以立德樹人為根本，以“服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“探工程之理、索職業(yè)之道、塑時代新人”的辦學(xué)理念，秉持“厚德重能 知行合一”的校訓(xùn)，積極培育良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)提高辦學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

教學(xué)建設(shè)

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生11000余人。學(xué)校占地面積700畝，建筑面積24.5萬平方米，總投資6億元人民幣。

學(xué)院現(xiàn)建有教學(xué)大樓、實訓(xùn)大樓、辦公大樓、圖書館、學(xué)生生活服務(wù)中心、學(xué)生活動中心等;學(xué)校校園網(wǎng)及教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)完善，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越。

師資力量

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有豐富的高等職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗，院領(lǐng)導(dǎo)中有5名教授， 1名享受國務(wù)院特殊津貼的專家。具有專家治校，教授治教的優(yōu)勢?，F(xiàn)有教師394人，其中雙師型教師99人，具有碩士研究生及以上學(xué)歷的55人，具有副高級職稱以上的76人。

專業(yè)介紹——幼兒發(fā)展與健康管理

培養(yǎng)目標(biāo)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身 心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)技術(shù)技能型人才， 使學(xué)生具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教 育專業(yè)知識與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操 作能力。

主干課程

管理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)。

就業(yè)方向

畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學(xué)、兒童營養(yǎng) 健康研究和管理工作，又能在兒童健廉管理機構(gòu)、兒童教 康研究和管理工作，又能在兒童健廉管理機構(gòu)、兒童教 育機構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)、媒體、 圖書出版部門、公司等從事相關(guān)的工作;為在教育學(xué)、心 理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運動學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ)，成為寬適應(yīng)性、實用性的技術(shù)技能型專業(yè)人才。

小編總結(jié)

想學(xué)幼師專業(yè)的同學(xué)都是可以參考此類學(xué)校的，小編為大家介紹的這所職業(yè)院校都是非常不錯的學(xué)校，每年也都是有很多初中畢業(yè)的學(xué)生選擇報讀，在?？既∮讕熧Y格證書，以后畢業(yè)的發(fā)展還有就業(yè)狀況都是很好的。不過，不管是在哪所學(xué)校就讀，不管老師教的多好，最終要學(xué)習(xí)的好的話，還是要看自己的努力的哦，未來都是自己創(chuàng)造的。