幼師學(xué)校招生對(duì)象是應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，或者社會(huì)同等學(xué)歷的有志青年。而且現(xiàn)在是一個(gè)思想開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代，大到企業(yè)小到個(gè)人店鋪，都需要各種各樣的專業(yè)技術(shù)人才，技術(shù)人才的社會(huì)需求量相當(dāng)龐大，讀幼師學(xué)校學(xué)技術(shù)對(duì)于大家以后就業(yè)來(lái)說(shuō)，非常有優(yōu)勢(shì)。下面小編給大家推薦一所貴州幼師學(xué)校，供參考。

推薦學(xué)校——貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校

招生對(duì)象及報(bào)名錄取方式

1、考生必須是取得初中畢業(yè)證。

2、必須參加由貴陽(yáng)幼專組織的面試并取得面試合格證，按考生綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。(三年制中專的學(xué)生一律安排在我校聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)就讀)

教育教學(xué)

為保證教育教學(xué)的國(guó)際化水平，常年聘任來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大等3個(gè)國(guó)家的9位外教在校擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，其中33%的外教承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)，67%的外教承擔(dān)語(yǔ)言課教學(xué)任務(wù);同時(shí)具有境外工作、留學(xué)和研修經(jīng)歷的教師數(shù)達(dá)3944人·日，在專業(yè)建設(shè)、教師培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)中的作用得到了有效發(fā)揮。

辦學(xué)理念

學(xué)校以“人本化、精細(xì)化、國(guó)際化”為方向，培養(yǎng)“品優(yōu)行雅、仁愛(ài)樂(lè)教、一專多能”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。構(gòu)建職前和職后一體的幼兒教師教育體系，致力建設(shè)成為“貴州引領(lǐng)、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際融合”的現(xiàn)代幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

專業(yè)介紹——學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事熱愛(ài)幼兒教育，具有較強(qiáng)的教師職業(yè)道德;具有較全面、扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，懂得學(xué)前教育的基本規(guī)律，

具有先進(jìn)的教育思想和學(xué)前教育的初步能力，具有從事學(xué)前教育教學(xué)的能力;具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;培養(yǎng)具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的高級(jí)專業(yè)人才。

就業(yè)

主要是到各類幼兒園從事幼兒教育工作的幼兒教師和具有藝術(shù)特長(zhǎng)或英語(yǔ)特長(zhǎng)的幼兒園教師，幼兒園觀察有經(jīng)驗(yàn)的教師的教學(xué)以方便自己未來(lái)的教學(xué)。

小編為大家介紹的這所學(xué)校是非常適合初中畢業(yè)的學(xué)生，每年也是有很多初中畢業(yè)的學(xué)生選擇就讀此類學(xué)校的，在幼師專業(yè)性的學(xué)校學(xué)習(xí)幼師專業(yè)，可以說(shuō)是非常好的選擇，因?yàn)樵谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)考取相應(yīng)的證書，所以以后就業(yè)也是很好的，所以想報(bào)讀此類學(xué)校的同學(xué)們都可以作為一個(gè)參考。