現(xiàn)在幼師專業(yè)是比較熱門的專業(yè)，大部分學生想要學幼師專業(yè)，那么選擇好了專業(yè)就要選擇學校了。想讀幼師專業(yè)，但是開設(shè)有幼師專業(yè)的學校太多了，都不知道到底哪所好?相信很多家長和學生都有這樣的問題，大家可以從學校的師資力量以及就業(yè)情況了解后再選擇。接下來為大家介紹一所貴州比較好的幼師專業(yè)學校，供大家參考了解。

推薦學校——貴陽幼兒師范高等?？茖W校

教學建設(shè)

學校環(huán)境優(yōu)美，占地面積474畝(其中清鎮(zhèn)校區(qū)453畝，忠烈街校區(qū)21畝)，規(guī)劃總建筑面積14.10萬平方米，綠地率37%;擁有實訓大樓、琴樓、舞蹈樓、美術(shù)樓、音樂廳、演播廳、體育館、標準化體育場等完善的教學、生活配套設(shè)施。

師資力量

截至2019年10月，學校在編教職工381人。

專任教師286 人，其中教授9人，副教授45人，副高級及以上職稱人數(shù)占專職教師的19.29%，講師112人，占專職教師的39.65%。專職教師中，國家級普通話測試員2人、國培專家?guī)鞂＜?人、省特級教師2人、貴州省優(yōu)秀教師1人、省級職教名師4人、省級師德標兵1人、省級培訓專家?guī)鞂＜?人，省五年制?？平虒W指導委員會成員5人，省級示范幼兒園評估專家組成員3人,省級普通話測試員23人。

貴陽市優(yōu)秀校長1人，貴陽市十佳師德標兵1人，貴陽市優(yōu)秀教師5人，貴陽市優(yōu)秀教育工作者1人，市級中青年骨干教師10人，市級中青年科技骨干4人，多名教學骨干在全國、省市學術(shù)團體中任職，在貴州學前教育領(lǐng)域具有重要影響。

專業(yè)介紹——早期教育

一、培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)能夠適應社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，系統(tǒng)掌握0-3歲早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備熟練的藝體專業(yè)技能和嬰兒早教教育訓練技能，掌握家庭教育指導方法，能夠在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理與科研工作，并能不斷進行專業(yè)學習的高素質(zhì)技能型教師與應用型人才。

二、基本要求：

1、職業(yè)素質(zhì)要求：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵守職業(yè)道德，熱愛學前教育事業(yè)。

2、知識結(jié)構(gòu)要求：掌握嬰幼兒教育與指導、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒智能發(fā)展與測評等學科的基本理論和基本知識，具有扎實的藝術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，具備相鄰學科專業(yè)的基本素養(yǎng)，具備較高的綜合文化素質(zhì)。

3、能力要求：掌握嬰幼兒心理與教育發(fā)展的基礎(chǔ)知識，具備觀察、分析嬰幼兒的基本能力以及對嬰幼兒實施保育和教育的能力，掌握家庭教育指導方法，指導嬰幼兒的膳食營養(yǎng)搭配，能夠在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)保育護理、家庭教育指導、早期教育管理與科研、人口計生委早教部門等相關(guān)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

三、修業(yè)年限：三年

四、主干學科：嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒教育與指導、嬰幼兒智能發(fā)展與測評、嬰幼兒衛(wèi)生與保健。

五、主要課程：

《嬰幼兒教育與指導》、《嬰幼兒心理發(fā)展》、《嬰幼兒衛(wèi)生與保健》、《嬰幼兒營養(yǎng)與保健》、《早教機構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》、《嬰幼兒游戲設(shè)計與指導》、《幼兒歌曲彈唱》、《美術(shù)基礎(chǔ)》、《舞蹈基礎(chǔ)》、《嬰幼兒親子溝通技巧》、《嬰幼兒護理與急救》、《嬰幼兒健康檔案管理》、《嬰幼兒認知發(fā)展與訓練》、《嬰幼兒動作發(fā)展與訓練》、《嬰幼兒社會性發(fā)展與訓練》、《嬰幼兒語言發(fā)展與訓練》等。

六、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：軍訓、社會實踐、常規(guī)見習、畢業(yè)見習、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習。

小編總結(jié)

我國本來就是人口大國，人口基數(shù)大，所以每年新生嬰兒的數(shù)量就很龐大，加上國家二胎政策的全面落實，這一數(shù)字還會往上增加，這就為我國幼兒教育行業(yè)提供了非常好的就業(yè)前景。所以大家不用太擔心以后幼師專業(yè)不找工作。