衛(wèi)校所開設的專業(yè)都是與醫(yī)學護理相關的專業(yè)，都是屬于醫(yī)學類專業(yè)，比如護理專業(yè)、藥劑專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、檢驗技術(shù)專業(yè)等。讀醫(yī)護類專業(yè)的發(fā)展有很多方面，有的以后學得好就可以選擇就業(yè)，當然有的也會選擇專業(yè)的深造，繼續(xù)學習，只要是喜歡這方面的專業(yè)，那么都是可以選擇報讀的，同學們學好了自然是好就業(yè)的。

讀衛(wèi)校什么專業(yè)最好

很多衛(wèi)校的一開始是只有護理、助產(chǎn)類的專業(yè)，但是隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，人們的需求提升，開始開設了其他方向的醫(yī)護專業(yè)，到現(xiàn)在為止，衛(wèi)校所開設的專業(yè)就很多，而且每所學校所開設的專業(yè)也是不一樣的，專業(yè)方向不同，以后的就業(yè)面就不同，要看自己是否能接受這方面的工作，可以選擇自己喜歡的專業(yè)來學習。

比如護理專業(yè)主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)生可在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事護理、保健、康復、健康教育等工作。

學校里面的所有專業(yè)是沒有好與不好之分的，因為在每個人的眼里，對于專業(yè)的看法都是不一樣的，在選擇上面也是有所差異，其實選擇什么樣的專業(yè)不是很重要，重要的是自己愿不愿意認真學習。

護理專業(yè)就業(yè)前景分析

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。

再者，隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。我國人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時，對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。

國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護理學人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護服務、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。

根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年中國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。

醫(yī)護行業(yè)學習專業(yè)知識以后畢業(yè)出來也是和人們的健康有所關聯(lián)的，只要同學們在學校里面認真學習專業(yè)知識的話，把專業(yè)知識掌握牢靠，畢業(yè)之后不管去哪個地方都是非常吃香的，而且醫(yī)護行業(yè)在社會上不管是經(jīng)歷了多少年后，永遠都是不會過時的，都是在社會上占了很大的地位，是值得考慮的專業(yè)。