學校怎么樣、好不好，是很多家長都會直面去關(guān)注的問題，但是沒有確切的去了解過學校，我們應(yīng)該從哪方面，去看學校好不好呢，可以參考一下學校的成立時間、師資力量、就業(yè)方面以及教學質(zhì)量等，當然還有學校環(huán)境，在選擇學校的時候，要選擇多所然后去對比，這樣才能找出好不好，怎么樣。接下來小編就給大家介紹一下云南思茅衛(wèi)生學校的基礎(chǔ)信息，供大家參考了解。

云南省思茅衛(wèi)生學校辦學榮譽

云南省思茅云南省思茅衛(wèi)生學校衛(wèi)生學校位于中國茶城、古茶王之鄉(xiāng)--思茅市邊城東路29號，創(chuàng)建于1958年12月。2001年經(jīng)云南省政府認定為省(部)級重點中專學校，是思茅地區(qū)培養(yǎng)衛(wèi)生技術(shù)人才的中心。迄今已培養(yǎng)出大中專畢業(yè)生9300余名，為思茅地區(qū)衛(wèi)生教育事業(yè)做出了積極的貢獻。

被省衛(wèi)生廳評為"云南省衛(wèi)生系統(tǒng)行風建設(shè)先進集體";被省教委評為"文明學校";被省總工會、教育廳、衛(wèi)生廳評為"民主管理、校務(wù)公開先進單位";被行署衛(wèi)生局黨組評為"行風建設(shè)先進集體";被思茅市評為"精神文明單位標兵"和"花園式單位";思茅行署授予我校"九五期間衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體"榮譽稱號等。2003年9月順利通過了國家級重點中等職業(yè)學校的省級評估，并已推薦到國家教育部審定。

云南省思茅衛(wèi)生學校特色教育

思茅衛(wèi)校的特色教育可以概括為：一校兩制，一高、一廣、一新、四實、六活、八多。"高"--是指師資強，質(zhì)量高。十幾年來，與北京醫(yī)科大學、云南省電大等八所大學聯(lián)合辦學，100多名專家、教授到思茅衛(wèi)校講學，促進了發(fā)展。18年來學校參加全省衛(wèi)校統(tǒng)考名列前茅;參加全區(qū)統(tǒng)考名列前茅。做到"投資少、產(chǎn)出多、質(zhì)量好、效益高"。"廣"--生源好、地域廣，一市九縣、毗鄰三國、輻射七區(qū)(專州)。

"新"--思路新，做法新。創(chuàng)一校兩制，與八所大學聯(lián)辦、大中專一體。率先課程改革，首建"醫(yī)考"基地。"實"--從當?shù)亟?jīng)濟、社會發(fā)展的實際需要出發(fā)，做到所設(shè)專業(yè)及使用的教材切合實際，教學講求實效，培養(yǎng)的人才合格、實用，一專多能。"活"--辦學形式靈活、招生年齡、時間、地點靈活。"多"--辦學層次、學歷結(jié)構(gòu)多、專業(yè)多、學制多、證書類別多。獲取學歷渠道多，各種技能培訓多，專家教授到校講學多。

云南省思茅衛(wèi)生學校培養(yǎng)目標

建校以來，歷經(jīng)風風雨雨，經(jīng)歷了發(fā)展、步履艱難、快速發(fā)展不同階段。面對形勢的不斷發(fā)展變化，社會日益多元化、多樣化，市場競爭異常激烈，學校領(lǐng)導班子以超前意識和魄力、膽識，甩開膀子再創(chuàng)業(yè)。

校長周一樸，是一位頭腦靈活，目光敏銳，責任感強，有著超前意識的領(lǐng)導干部，團結(jié)校領(lǐng)導班子一幫人，從大處著手，大膽果斷地提出思茅衛(wèi)校建設(shè)與發(fā)展的新思路，充分調(diào)動全校師生員工的積極性和創(chuàng)造性，不斷提高教學質(zhì)量，形成了團結(jié)、求實、發(fā)展、奉獻的校風;科學嚴謹、敬業(yè)博學、教書育人、務(wù)求實效的教風;

確立"校風正、教風嚴、學風好、質(zhì)量高、校園美、建名校、為實現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健條件而努力奮斗"的總體目標和"面向農(nóng)村、面向社會、面向未來，培養(yǎng)復合型、實用型的合格衛(wèi)技人才"的培養(yǎng)目標;實現(xiàn)了學校"一年一個樣、三年大變樣"的目標。

以上的學校信息，相信大家也有一定的了解了， 面對眾多的學校，面對網(wǎng)上五花八門的評價，同學們是不是也很迷茫。感覺學校都很好，卻不知道選擇哪一所，這個時候呢，就需要家長帶著學生去學校實地考察，然后到學校去了解，眼見為實、耳聽為虛嘛。