甘肅2021年哪個(gè)大專學(xué)校幼師學(xué)校好?想要選擇一個(gè)好的專業(yè)就讀，不僅僅要看該專業(yè)的現(xiàn)在和未來發(fā)展情況怎么樣，更重要的是要選擇一所比較好的高校，這才是比較重要的。每一所院校的辦學(xué)情況各不相同，自然是沒有辦法對比每所大專學(xué)校的。

推薦學(xué)校——隴南師專

概括

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立的一所全日制普通高等師范專科學(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，隴南師范學(xué)校升格為隴南師范高等?？茖W(xué)校。

2013年12月，隴南農(nóng)校和成縣職業(yè)中專整體并入隴南師專。2014年學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的全國唯一?？茖W(xué)校。2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。2019年12月，西北師范大學(xué)在隴南師專設(shè)立“初等教育學(xué)院”，兩校聯(lián)合開展“普通高等教育專升本”學(xué)生培養(yǎng)工作。

師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工596人，其中專任教師465人，專任教師中教授22人，副教授125人，碩士及以上學(xué)位教師258人。

有全國優(yōu)秀教師2人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省市領(lǐng)軍人才7人，甘肅省“園丁獎(jiǎng)”優(yōu)秀教師7人，隴南市“園丁獎(jiǎng)”教師9人，甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)2人，外籍教師3人，聘請客座教授43名，特聘教授7名。在校學(xué)生10122人。

辦學(xué)優(yōu)勢

近年來，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目218項(xiàng)(其中：國家級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)、省(部)級(jí)項(xiàng)目19項(xiàng)、市(廳)級(jí)項(xiàng)目235項(xiàng)、橫向項(xiàng)目21項(xiàng));在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文3570篇(其中：SCI、CSSCI等核心期刊300余篇);出版學(xué)術(shù)著作37部(其中：專著24部、合著4部、主編10部)，主編參編各類教材64種(部);

授權(quán)發(fā)明專利1項(xiàng)、外觀實(shí)用新型及外觀設(shè)計(jì)專利40余項(xiàng);獲甘肅省社科成果獎(jiǎng)、甘肅省高?？萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)374項(xiàng)(其中：省(部)級(jí)21項(xiàng)、市(廳)級(jí)353項(xiàng))。學(xué)校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及特色產(chǎn)業(yè)、資源開發(fā)等地域經(jīng)濟(jì)文化研究領(lǐng)域成果較為豐碩，形成了一定優(yōu)勢。

隴南師專學(xué)前教育(三年制師范類專科)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)全面掌握現(xiàn)代幼兒教育基本理論、基本知識(shí)和教育技能，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事保教工作的幼教專業(yè)人才。

開設(shè)的主要課程：

幼兒園管理、幼兒園課程論、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒英語教育、學(xué)前兒童發(fā)展與教育評價(jià)、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、學(xué)前比較教育、兒童營養(yǎng)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)語文、大學(xué)英語、大學(xué)體育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。

小編總結(jié)

平心而論，雖然選學(xué)校是很重要的一方面，但是能否真正學(xué)到東西，還是要靠自己后期的努力才行，不管是在哪所學(xué)校讀，書只有好好的學(xué)習(xí)，才是學(xué)生唯一的出路。