中專學校是非常好的，對于成績不是很理想的學生來說，在畢業(yè)之后是可以直接報讀中專學校來學習，以后畢業(yè)出來能有自己的一技之長，而且初中生畢業(yè)讀中專學校也是很有優(yōu)勢的，比如可以提前進入到學校里面學習，而且初中生接受新的知識能力是非?？斓?，也比較聰明，只要同學們認真在學校里面完成學業(yè)的話，以后在社會上是具備非常多的好處。

讀中專學校優(yōu)勢

中專學校的職業(yè)教育課程和初中、高中的應試教育課程不同，不強調(diào)計算和背書，主要是學習專業(yè)理論課程加大量的實操訓練，孩子初中那種應試教育的成績不好，到中專學校換了另一種以動手實踐為主的學習方式，能更好的發(fā)揮他的技能潛力。

初中畢業(yè)讀中專學校學制選擇靈活，又可獲得文憑：初中畢業(yè)可報讀三年制中專：二年在校理論實踐交叉進行，第三年去企業(yè)實習，也就是準就業(yè)，可取得一個中級技工的畢業(yè)證書，相當于中專水平，還可以取得一個中級技工的畢業(yè)證書，相當于中專水平，還可以取得一個中級的職業(yè)資格證書，俗稱中級證，這種選擇時間短，見效快，適合想盡快工作的同學。

中專學校的專業(yè)教育

中專是“中等專業(yè)”學校的簡稱，是中國專業(yè)教育的一部分，中國實施專業(yè)教育的機構(gòu)為高等學校，含高等?？茖W校(此處不含高職)和大學本科、中等專業(yè)學校等。中專也是高級中等教育或者中等教育高級階段的一部分，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。

在中等專業(yè)學?；蛞恍└叩葘W校里設置的中專部就讀至畢業(yè)的學生(稱中專生)都屬于中專學歷。

專業(yè)是指高等學?；蛑械葘I(yè)學校所分的學業(yè)門類。中等專業(yè)教育屬于專業(yè)教育，專業(yè)教育分類包含：中等專業(yè)、中等師范、高等?？?、本科。教授專業(yè)知識，入學均需統(tǒng)招，畢業(yè)發(fā)放省教育廳驗印的普通中專畢業(yè)證，發(fā)放國家行業(yè)主管部門或省級人事廳簽發(fā)的就業(yè)報到證，有整套人事干部檔案手續(xù)。

中專學校的招生門檻

在上個世紀八九十年代初中國百廢待興、人才急缺時培養(yǎng)了大批擁有專業(yè)技能的“棟梁之才”。當時，中專選拔嚴格，通過者也大多智力拔群，學業(yè)優(yōu)異，“考不上中專的，才去上高中”，是當時的普遍認知。

1982年以前，中專只招高考生。到了1982年以后，地區(qū)和縣一級的財政、師范和衛(wèi)校才招收中考生，但是數(shù)量極少，每個縣僅招生100人左右。到了1986年，省部屬的中專院校開設招收中考生，這使得中專報考難度更大，中專錄取分數(shù)比重點高中錄取分數(shù)都高。

上個世紀80年代到90年代初，這批天資聰穎的十五六歲少年，初中畢業(yè)后以優(yōu)異成績被選拔進入師范、衛(wèi)生、農(nóng)林、財稅、鐵路、郵電等中等專業(yè)學校，姿態(tài)風光，受盡了周圍同學和家長的羨慕。包學費、包分配，上學時還有糧油供應和貨幣補助，在中專錄取率低至不足10%的背景下，等待他們的是畢業(yè)后的“鐵飯碗”和干部身份。

目前，中等職業(yè)學校根據(jù)市場的需求，針對不同的學生群體的特點，開設了各種各樣的專業(yè)，這樣同學們選擇性也比較好，可以選擇自己想要就讀的專業(yè)，建議同學們在選擇學校專業(yè)之前，首先要考慮清楚自己的興趣愛好是什么，然后在根據(jù)自己的需求來選擇適合自己的專業(yè)，但是不管選擇什么樣的學校，都是需要同學們好好學習，學校只是學習的平臺，剩下學習的事情就靠同學們自己了。