國(guó)家現(xiàn)如今正要大力發(fā)展學(xué)前教育，擴(kuò)建公辦幼兒園，尤其是現(xiàn)在教育水平的上漲，很多的家長(zhǎng)對(duì)于幼師的要求也越來(lái)越高，國(guó)家也重視對(duì)幼師的培養(yǎng)，主張?zhí)岣哂讕煷觯鄬?duì)來(lái)說(shuō)幼師的工作還是比較容易找的。但是幼師專(zhuān)業(yè)有很多，今天小編就給大家介紹一下學(xué)校的幼師專(zhuān)業(yè)狀況，希望能夠?qū)Υ蠹以谶x擇是有所幫助。

專(zhuān)業(yè)介紹一：英語(yǔ)教育

專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

專(zhuān)業(yè)核心課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)聽(tīng)力、外教口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、英美概況等。

主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)：教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熱愛(ài)英語(yǔ)教育，能夠熟練使用現(xiàn)代教育手段和方法以及教學(xué)技巧進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)工作，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力，了解小學(xué)英語(yǔ)和學(xué)前雙語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能過(guò)硬，具備良好的職業(yè)道德和實(shí)踐創(chuàng)新能力，能夠勝任未來(lái)小學(xué)、幼兒園英語(yǔ)教學(xué)工作的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

小學(xué)英語(yǔ)教師、幼兒園英語(yǔ)教師、早期教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教師、兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師及管理者、英語(yǔ)文化學(xué)校專(zhuān)兼職教師、企事業(yè)單位英語(yǔ)文秘崗位或一般性翻譯等。

專(zhuān)業(yè)介紹二：幼兒發(fā)展與健康管理

核心課程

幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、管理學(xué)原理、衛(wèi)生信息管理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、幼兒常見(jiàn)疾病預(yù)防與護(hù)理、特殊幼兒教育、幼兒行為觀察與指導(dǎo)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)幼兒發(fā)展與健康管理事業(yè)需求，具有良好職業(yè)道德、人文與科學(xué)素養(yǎng)，掌握嬰幼兒健康指導(dǎo)及健康管理知識(shí)與技能，勝任幼兒園衛(wèi)生保健及健康管理工作的應(yīng)用型專(zhuān)科層次人才。

就業(yè)方向

幼兒園、嬰幼兒教育機(jī)構(gòu)、嬰幼兒健康管理機(jī)構(gòu)、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、幼兒運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)、特殊幼兒康復(fù)及教育機(jī)構(gòu)，從事幼兒保育及幼兒管理、幼兒健康監(jiān)測(cè)、評(píng)估、咨詢、指導(dǎo)、研發(fā)、家長(zhǎng)培訓(xùn)等工作。

小編總結(jié)

職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)是比較多的，但是幼師學(xué)校的專(zhuān)業(yè)就沒(méi)有那么多了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校只是根據(jù)這一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)建設(shè)的，主要就是圍繞這個(gè)專(zhuān)業(yè)，想要報(bào)讀更多專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以多看看其他的職業(yè)學(xué)校，選擇一個(gè)適合的專(zhuān)業(yè)，不管之前在初中是怎么樣的，到了職業(yè)學(xué)校就是一個(gè)新的開(kāi)始，同學(xué)們自己要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。