中等專(zhuān)科和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一個(gè)概念，學(xué)生想要報(bào)考中專(zhuān)學(xué)校首先要初中畢業(yè)，有畢業(yè)證書(shū)，其次要達(dá)到所報(bào)考中專(zhuān)學(xué)校的招生條件，一些特殊的專(zhuān)業(yè)對(duì)視力以及身高都會(huì)有要求，學(xué)生可以先自測(cè)下自己滿(mǎn)足的條件，不要報(bào)考一些高難度的學(xué)校，最后錄取不了時(shí)間也浪費(fèi)了，再回頭報(bào)考就不一定有好學(xué)?？梢赃x擇了。那么，我們一起來(lái)了解下中專(zhuān)學(xué)校的相關(guān)情況。

中等專(zhuān)科學(xué)校和職業(yè)學(xué)校有什么區(qū)別

職校側(cè)重技能型人才培養(yǎng)、農(nóng)民工培訓(xùn)和社會(huì)急需人才的中短期培訓(xùn)。中專(zhuān)屬于基礎(chǔ)人才教育，是各工廠基礎(chǔ)崗位的操作性人才和執(zhí)行崗位的輔助技術(shù)人才和一線質(zhì)檢員類(lèi)崗位培養(yǎng)方向。

中等專(zhuān)科學(xué)校屬于職業(yè)學(xué)校的一種，職業(yè)學(xué)校分為中等職業(yè)學(xué)校與高等職業(yè)學(xué)校，其中中等職業(yè)學(xué)校又分為中專(zhuān)與職高，早期中專(zhuān)更偏重于專(zhuān)業(yè)課 職高則文化課比重更大，但是現(xiàn)在，為了適應(yīng)市場(chǎng)需求，職高與中專(zhuān)已經(jīng)沒(méi)有什么偏重區(qū)別，都是技能就業(yè)與對(duì)口升學(xué)并重了。

中職院校教師資格證怎么考

1、思想品德條件

遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德;經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。

2、各種教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷要求

(1)、"兩學(xué)"學(xué)歷要求

在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報(bào)名參加考試。

(2)、國(guó)家統(tǒng)考學(xué)歷要求

報(bào)考幼兒園教師資格。應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;

報(bào)考小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷;

報(bào)考初級(jí)中學(xué)、初等職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格，高級(jí)中學(xué)，中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;

報(bào)考中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。

在校生僅限畢業(yè)年級(jí)生報(bào)考，報(bào)考時(shí)應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。

3、教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求

教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學(xué)能力，也就是說(shuō)不僅要掌握一定的知識(shí)，更重要的是要把知識(shí)按照不同學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求傳授給學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、學(xué)習(xí)能力和道德人格，使學(xué)生的特長(zhǎng)和潛力能夠充分發(fā)揮出來(lái)。

4、擔(dān)任教師工作所必須具備的身體條件

"身體條件"應(yīng)為教育教學(xué)能力的一部分，或者說(shuō)是承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的"硬件"，因?yàn)榻處?特別是小學(xué)和幼兒園教師)身體條件對(duì)教育教學(xué)效果有一定影響。《教師資格條例》第六條規(guī)定："有教育教學(xué)能力應(yīng)當(dāng)包括符合國(guó)家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。

學(xué)生要相信努力的力量，任何一個(gè)學(xué)生有能力都會(huì)有好歸宿的。每一個(gè)人都是有著強(qiáng)大的學(xué)習(xí)潛力的，剛開(kāi)始學(xué)不會(huì)不要著急，只要你能夠靜下心來(lái)專(zhuān)研，無(wú)論多么難的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是能夠?qū)W會(huì)的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你也要學(xué)會(huì)尋求幫助，不要始終靠著自己的努力來(lái)達(dá)到應(yīng)有的效果。