其實在選擇專業(yè)的時候就能大致的確定，不過在專業(yè)選擇上首先要考慮兩個問題，一個就是學生的興趣問題，學什么專業(yè)首先要有興趣，沒有興趣也學不進去，然后就是專業(yè)的熱門，未來的發(fā)展趨勢怎么樣，考慮好這兩個問題之后再選擇專業(yè)，畢業(yè)以后的發(fā)展都不會太差。

會計電算化

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備會計核算、電算化操作以及財務管理等能力，能在各類企事業(yè)單位、中介機構和社會團體從事各種財務會計事務的技術人才。

就業(yè)方向：從事財務預算、會計核算、財務審計等工作。

就業(yè)崗位：出納、核算員、統(tǒng)計員、財務工作人員等。

主干課程：會計基礎、會計電算化、稅法、審計實務、成本核算與分析、Excel在會計中應用、財經法規(guī)、用友、金蝶等。

室內設計技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好藝術修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設計理論和現(xiàn)代設計方法;掌握家具造型、結構設計與家具制造工藝的基本理論知識和基本技能;掌握室內設計的基本原理和方法;在木材加工業(yè)和家具與室內設計領域從事家具設計、工藝設計、室內裝飾設計與工程的人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位，從事建筑室、內外裝飾設計、施工管理及廣告設計、材料市場營銷等工作。就業(yè)崗位如室內裝飾行業(yè)的一線設計助理、效果圖設計師、裝飾工程資料員、預算員、裝飾項目助理等崗位;中小型裝飾企業(yè)主案設計師、設計總監(jiān)、項目經理、軟裝飾設計師、陳設設計師和企業(yè)經營者。

工業(yè)機器人應用技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工業(yè)機器人的使用、維護、維修、設備的管理等工作的技術型人才。

主要課程：電工學、機器人機械系統(tǒng)、機器視覺、機器人控制技術、單片機原理及應用、現(xiàn)場總線技術、電機學、電氣控制與PLC、智能機器人、Python人工智能開發(fā)、機器人編程、人工智能控制等。

就業(yè)方向：機器人設備安裝與調試、自動化生產線運行、機器人產品維修、機器人產品營銷。

就業(yè)崗位：維修電工、機器人調試安裝、裝配員等。

我們了解完學校的招生條件后。就大概知道自己是否符合學校的招生要求了，其實只要我們身體沒有重大的疾病或者我們沒有違法亂紀的往事，我們都是符合學校的要求的，如果同學們成績合格，但是身體素質沒有達標，我們也是不能報讀的。