因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展的節(jié)奏太快，各行各業(yè)更新的速度也很快，同學(xué)在選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，除了能夠?qū)W到知識(shí)外，還希望畢業(yè)后有一份穩(wěn)定的工作和收入。很多同學(xué)選擇中專學(xué)校，都是為了安排就業(yè)去的。最近幾年隨著國(guó)家對(duì)中專學(xué)校的大力扶持，很多學(xué)生選擇讀中專學(xué)校，而根據(jù)最近幾年中專學(xué)校學(xué)生的就業(yè)率和薪資待遇來(lái)說(shuō)都是很不錯(cuò)的。

中專學(xué)校包就業(yè)嗎

現(xiàn)在的中專學(xué)校不包就業(yè)，但基本上都是推薦就業(yè)。與職業(yè)中專和成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校的區(qū)別：職業(yè)中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校沒(méi)有就業(yè)報(bào)到證。職業(yè)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生，國(guó)家不包分配。職業(yè)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生，由勞動(dòng)部門(或勞動(dòng)服務(wù)公司)推薦，經(jīng)用人單位考核錄用，也可自由選擇職業(yè)。

中專學(xué)校一般會(huì)和企業(yè)進(jìn)行校企合作，部分專業(yè)進(jìn)行訂單式培養(yǎng)，在校學(xué)習(xí)工作核心內(nèi)容，畢業(yè)后直接進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)和就業(yè)，對(duì)于學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)來(lái)講都是互利互惠，企業(yè)需要什么樣的人才，通過(guò)學(xué)校的課程設(shè)置，畢業(yè)后直接上崗。

普通中專畢業(yè)生由國(guó)家行業(yè)主管部門的干部人事部門或省級(jí)人事廳備案市級(jí)人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開(kāi)具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱派遣證)，有整套人事干部檔案手續(xù)。

普通中專畢業(yè)生在企事業(yè)單位工作視為國(guó)家干部，能到黨政機(jī)關(guān)工作，并能提拔晉級(jí)，畢業(yè)聯(lián)系好單位后，可以按有關(guān)政策憑就業(yè)報(bào)到證把戶口遷入單位所在地。普通中專學(xué)生畢業(yè)后屬于干部身份，能到黨政機(jī)關(guān)工作，并能提拔晉級(jí)。

中專生就業(yè)分析

職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生持續(xù)保持較高的就業(yè)率，反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育培養(yǎng)的人才有強(qiáng)勁需求的同時(shí)，也反映了職業(yè)學(xué)校的定位較為準(zhǔn)確，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)，適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)需要。

市場(chǎng)的日益成熟和網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，給各類院校畢業(yè)生提供了更多的求職途徑，包括學(xué)校推介、人才交流市場(chǎng)、媒體照片信息、關(guān)系介紹、自己創(chuàng)業(yè)在內(nèi)的多種途徑成為求職的主要途徑。就業(yè)途徑的多元化局面帶動(dòng)了就業(yè)率走高。

職業(yè)指導(dǎo)是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是將升學(xué)教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育的重要途徑，是溝通學(xué)校與社會(huì)之間的橋梁。從而使得學(xué)生們能夠結(jié)合客觀實(shí)際需求，之間確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，平衡好工作和個(gè)人愛(ài)好之間的需求。

中職學(xué)校就業(yè)辦主要負(fù)責(zé)本校畢業(yè)生與企業(yè)之間人才輸送就業(yè)。在這我們要想到，就業(yè)辦究竟安排的是什么工作，工資有多少，工作是不是一定要做，就業(yè)的同學(xué)究竟是從事本專業(yè)工作，還是別的工作。如果從事的是和本專業(yè)不相關(guān)的工作，那和在這個(gè)學(xué)校就讀根本沒(méi)多大關(guān)系，畢竟學(xué)到的技術(shù)不能用于職業(yè)上。