更新日期:2021-04-13 11:05
貴陽計算機學(xué)校哪些好?近年來,很多同學(xué)就會因為選擇專業(yè)和學(xué)校而煩惱,專業(yè)選好了,選擇學(xué)校又是一個十分糾結(jié)的問題,因為現(xiàn)在的學(xué)校太多了,在選學(xué)校時,眼睛都會選花。近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于關(guān)于貴陽計算機學(xué)校哪些好?好的計算機學(xué)校是有的,但是卻是需要根據(jù)不同學(xué)生之間所了解的情況來進行判斷。在這里就給大家介紹一下。
學(xué)校專兼職教師257人,其中高級教師51人,具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的教師96名,心理咨詢師、拓展教練、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、國家職業(yè)核心能力測評師、戶外運動指導(dǎo)員、人力咨詢師、普通話測評員、禮儀測評員等新型師資30余名。
有14名教師參加了中職國家級骨干教師培訓(xùn),10名教師參加了中職省級骨干教師培訓(xùn),有國家級優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師2名,省級骨干教師1名,市級骨干教師6名,校內(nèi)骨干教師10名,碩士27名,另有25名教師正在攻讀碩士學(xué)位。
校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,生活設(shè)施齊全,教學(xué)樓明亮寬敞,是學(xué)習(xí)深造的好地方。學(xué)校實行“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、貼近社會和市場實際需求培養(yǎng)具有素養(yǎng)高和技能強的實用型,管理型、創(chuàng)業(yè)型人才。近年來,在上級主管部門的大力支持下,學(xué)校加大了改革的力度,全校教職工本著“為學(xué)生一生的幸福奠基”的育人理念,傾其所能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),辦好讓家長、社會、政府滿意的職業(yè)教育。
學(xué)校的辦學(xué)思路“以德育教育為首要、以成功教育為基礎(chǔ)、以素質(zhì)教育為中心、以技能教育為重點、以市場需求為導(dǎo)向、以就業(yè)服務(wù)為目標(biāo)”,目前共有在冊學(xué)生6000余人,所開設(shè)的專業(yè)有:計算機平面設(shè)計、汽車運用與維修技術(shù),客服信息與服務(wù)、電子應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育(聯(lián)合辦學(xué))、護理(聯(lián)合辦學(xué))、建筑裝飾、城市軌道交通運輸與管理等。
學(xué)校集技能培訓(xùn)、就業(yè)安置于一體,是一所與眾多大中型國有企業(yè)、外資企業(yè)、中外合資企業(yè)直接掛鉤,按計劃委培安置的教學(xué)單位。學(xué)校一貫奉行“進我職校都是才,出我職校都有用”的樹人理念,經(jīng)過二十五年的發(fā)展,為廣大用人單位培訓(xùn)了技能型人才萬余人,得到了用人單位的廣泛認同與贊譽。
小編覺得不管學(xué)校是怎樣的學(xué)校,大家一樣要自己努力,去爭取更多的學(xué)習(xí)機會。在選擇學(xué)校的時候,大家都想找個好學(xué)校,什么學(xué)校最好呢,這個問題是沒有定論的,其實這個每個人定義都是不一樣的,有人說根據(jù)師資力量評定,有人根據(jù)教學(xué)環(huán)境,教學(xué)設(shè)備來評定,也有同學(xué)是根據(jù)辦學(xué)歷史來評定的,所以這個是沒有一個固定的答案的,同學(xué)們根據(jù)自身條件來選擇適合的學(xué)校即可。