學生能夠讀中專學校說明學習成績上是有所欠缺的，這時候如果遇到好的老師還好，你有三年的時間可以去提升自己的專業(yè)技能，可如果你遇到了不負責的老師那中專學校的學習只會消磨你的學習斗志，所以學生在選擇學校上要多方面考慮，關于現(xiàn)在關于未來都應該成為你考量的因素。那么，我們一起來聊聊好中專學校具備的特質(zhì)。

好中專學校具備的特質(zhì)

1、良好的校園文化

校園文化是學校師生員工創(chuàng)造的。但是，它一旦創(chuàng)造出來，就是一種能動的教育力量，反過來創(chuàng)造這所學校的師生員工。

2、廣泛的社區(qū)參與

社會參與度越高，學校越好?，F(xiàn)代社會是開放的社會，現(xiàn)代教育也必須是面向社會的教育。這種教育在積極服務社會的同時，也能廣泛地吸引社會的支持與參與。教育孩子要從教育家長做起，從家長的自我教育做起，從優(yōu)化社區(qū)的教育環(huán)境做起。

3、適用的教育設施

不“先進”“一流”，而是“適用”。“實用、高效、人本”才是衡量教育設施優(yōu)劣的標準。用壞了的教育設備，比保存如新的教育設備，美一百倍。

4、精良的師資隊伍

高素質(zhì)的教師是學校實現(xiàn)教育目標的核心和關鍵。有一支“愛生若子”“愛校如家”“敬業(yè)專業(yè)”的師資隊伍，是幾乎所有好學校的共同特征。

精良的師資隊伍，應該“個體素質(zhì)較高”、“群體結構合理”和“富有創(chuàng)新精神”。

5、好學校應該有“扎實的課程體系”

課程結構和體系決定人才規(guī)格與質(zhì)量。與培養(yǎng)目標相匹配的課程結構與有特色的校本課程體系是一流學校的必備條件。

學校課程體系，除國家課程、地方課程，還應該有校本課程。除學科課程，還應該包括環(huán)境課程和活動課程。

6、穩(wěn)定的培養(yǎng)模式

培養(yǎng)模式是在一定的教育理念指導下，對人才培養(yǎng)目標、方法、機制、措施及人才培養(yǎng)過程中各種關系的規(guī)范。

先進的人才培養(yǎng)模式是先進的教育理念的客觀化，是先進的教育思想在實踐中的反映。“相對穩(wěn)定”反映學校掌握教育規(guī)律的程度。

初中畢業(yè)的學生還沒有很強解決問題的能力，但我們也不要害怕，要學會面對，人生就是不同的經(jīng)歷組成，只有你經(jīng)歷過了才知道自己的力量之大，知識和經(jīng)歷都是有用的，所以學生不要偏執(zhí)于只學習知識而不注重實踐，以后工作是和動手能力有關的。