更新日期:2021-06-16 14:12
初中畢業(yè)的學(xué)校本該去讀高中學(xué)校,可總有一部分人屬于落榜生,他們可能沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)業(yè)盡力,也可能不是學(xué)習(xí)的特質(zhì),不管是哪種情況選擇中專學(xué)校學(xué)習(xí),都應(yīng)明確好自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不要讓中專階段也成為你后悔的選擇,每一個(gè)中專學(xué)校都有著不同的專業(yè)開(kāi)設(shè),所以學(xué)生可以根據(jù)專業(yè)的興趣進(jìn)行學(xué)校的選擇。那么,接下來(lái)給大家介紹下初中畢業(yè)能夠報(bào)讀的中專學(xué)校。
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。90余名教授、副教授,120名碩博士研究生組成的“雙師結(jié)構(gòu)+雙師素質(zhì)”教學(xué)團(tuán)隊(duì),150人次赴德國(guó)、50人次赴新加坡、澳大利亞、英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)家學(xué)習(xí)職業(yè)教育,接受德國(guó)及世界發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育的“真?zhèn)?rdquo;。薪火相繼,代有傳人,教師隊(duì)伍中,既有獲得德國(guó)師傅證書(shū)的老教師,也有一大批擁有高級(jí)工程師、高級(jí)技師、注冊(cè)造價(jià)師、結(jié)構(gòu)師、監(jiān)理師、電子商務(wù)師等職業(yè)資格證書(shū)的中青年骨干教師,“雙師型”教師占90% 。學(xué)校有4名省職教領(lǐng)軍人才、2人入選江蘇省“333工程”人才培養(yǎng)計(jì)劃、16名市(學(xué)院)專業(yè)(學(xué)科)帶頭人、3名省高校青藍(lán)工程優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象、19名市優(yōu)秀青年教師,7個(gè)市級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),成功創(chuàng)建了首個(gè)江蘇省名師工作室。
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
報(bào)名條件:遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則,按照德、智、體、美、勞等方面全面考核,綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取;對(duì)符合政策性加分或降分的考生,按加分或降分后的投檔分?jǐn)?shù)錄取。
初中畢業(yè)生有初中畢業(yè)證就可以直接報(bào)考中專,中專學(xué)校的學(xué)習(xí)門(mén)檻比高中低很多,對(duì)落榜生是一個(gè)學(xué)習(xí)的選擇。在中等專業(yè)學(xué)校或一些高等學(xué)校里面設(shè)置的中專部就讀至畢業(yè)的學(xué)生(稱中專生)都屬于中專學(xué)歷。中等專業(yè)學(xué)校國(guó)家曾長(zhǎng)期包畢業(yè)生分配,畢業(yè)時(shí)由學(xué)校的國(guó)家行業(yè)主管部門(mén)的人事部門(mén)或省級(jí)人事部門(mén)發(fā)放報(bào)到證,工作后納入人事干部管理。中專生于在校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),畢業(yè)后可以直接走向工作崗位。
初中畢業(yè)的學(xué)生可能是沒(méi)有自信的,可我們有學(xué)習(xí)的資本。學(xué)生可以通過(guò)學(xué)校的教育來(lái)實(shí)現(xiàn)自己更大的價(jià)值,知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累會(huì)增加我們的自信,也可以增加我們的職業(yè)選擇,未來(lái)有了更多的方向,這樣我們也是一名職業(yè)的人士,對(duì)社會(huì)也是有貢獻(xiàn)的。