每年的六七月份，是學(xué)生畢業(yè)的季節(jié)，也是升學(xué)的季節(jié)，是一個階段的結(jié)束，也是一個階段新的開始。對于成績不是很理想的同學(xué)，會選擇職業(yè)學(xué)校來就讀。但是不知道什么職校和專業(yè)比較好，能夠適合我們學(xué)習(xí)。學(xué)生選擇一個喜歡的學(xué)校和專業(yè)是很重要的，一個好的學(xué)校對一個人的影響是潛移默化的，能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)積極性產(chǎn)生影響。

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校院系設(shè)置

學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院(全科醫(yī)學(xué)院)、口腔醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院、藥學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個學(xué)院，以及繼續(xù)教育學(xué)院、安徽省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、安徽省衛(wèi)生職工培訓(xùn)中心、安徽省遺傳醫(yī)學(xué)中心等多個教育培訓(xùn)與科研機構(gòu)和5所附屬醫(yī)院。開設(shè)“醫(yī)、藥、護(hù)、技、管”五個專業(yè)群22個專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)4個，省級特色專業(yè)14個。

學(xué)校擁有國家“萬人計劃”名師1人，省級教學(xué)名師9人，省級專業(yè)帶頭人13人，省級教壇新秀15人，省級教學(xué)團(tuán)隊18個?，F(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)中心(基地)14個，實驗實訓(xùn)室81個，其中，中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地(中心)2個、省級示范實訓(xùn)中心7個。擁有三級甲等附屬醫(yī)院(安徽省第二人民醫(yī)院)1所，二甲非直屬附屬醫(yī)院4所，校外實習(xí)實訓(xùn)基地176個。

安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校交流合作

2014年，學(xué)校與寧國市人民醫(yī)院等五家二級甲等醫(yī)院聯(lián)合培養(yǎng)雙師型師資和適用性學(xué)生，承擔(dān)省衛(wèi)計委下達(dá)的任務(wù)，聯(lián)合合作醫(yī)院、 校內(nèi)的實訓(xùn)基地和 “雙師型” 師資進(jìn)行了全科骨干醫(yī)師培訓(xùn)工作、新型農(nóng)村合作醫(yī)療培訓(xùn)工作，培訓(xùn)了全省16個地市、87個縣(市、區(qū))的醫(yī)療工作人員，與安徽省護(hù)理學(xué)會、安徽省立醫(yī)院、合肥市第一人民醫(yī)院、合肥市口腔醫(yī)院等學(xué)會、醫(yī)院“聯(lián)合辦學(xué)”，與合肥立方制藥集團(tuán)等三家單位形成合作育人、 產(chǎn)學(xué)聯(lián)動，其中生物制藥技術(shù)專業(yè)依托安徽立方制藥集團(tuán)的行業(yè)龍頭優(yōu)勢， 聯(lián)合安徽安科藥業(yè)有限公司和安徽省生物工程研究中心共同建設(shè)生物制藥技術(shù)專業(yè)。

截至2015年1月，學(xué)校被國家教育部選定為新加坡護(hù)理醫(yī)科全額獎學(xué)金項目合作院校之一，已選派119名學(xué)生赴新加坡留學(xué)，承辦了全額獎學(xué)金項目。與韓國中源大學(xué)護(hù)理專業(yè)開展了合作辦學(xué)項目，并與韓國白石大學(xué)、德國漢諾威中國中心簽署合作框架協(xié)議。選拔了同學(xué)赴新加坡學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，同期與臺灣元培大學(xué)合作，選派學(xué)生赴臺灣作為交換生學(xué)習(xí)。

同學(xué)們選擇一所好的學(xué)校來幫助自己快速的成長是非常重要的，學(xué)習(xí)不是一日就可以完成的，而是需要不斷的積累經(jīng)驗。在社會上醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)率是非常高的。因此，只要你愿意學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，未來的發(fā)展前景都是非常好的。 越是泥濘的道路，越是容易開出花來。