引言：現(xiàn)在的中專學校開設的專業(yè)越來越多，同學們想報讀什么專業(yè)就可以報讀什么專業(yè)，選擇雖然自由，但是學生也需要慎重。各行各業(yè)都有不同的發(fā)展周期，有著不同的發(fā)展前景，對于初中生來說，選擇專業(yè)就得為自己選擇發(fā)展前景好的專業(yè)，選對一個好的專業(yè)就相當于比別人擁有一個更好的前景，好的未來需要努力才能實現(xiàn)。

幼兒師范

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質，熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法，具有較強的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識和專業(yè)技能、并能熟練運用于實踐的學歷的幼兒教育工作者，畢業(yè)后面向各級各類托幼機構以及其它有關機構從事幼兒教育教學管理工作。

主要課程：普通話、聽話與說話、基本樂理與視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、美術、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒教育活動設計與組織、幼兒游戲與主持等。

建筑工程施工

主要課程：工程基礎(上)、識圖訓練、建筑材料、工程測量、力學與結構、主體施工、基礎施工、防水施工、裝飾施工、工種實習、施工組織、建筑設備、土建預算、工程資料、建筑CAD、工程監(jiān)理等。

就業(yè)方向與對應崗位：畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事測量、工程安全、資料管理、建材試驗或工程監(jiān)理、工程量計價(預算、決算)、施工現(xiàn)場管理等工作。建筑工程施工專業(yè)對應的崗位有:專業(yè)施工員、測量員、資料員、安全員、監(jiān)理員、質檢員。

計算機應用

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展，適應IT行業(yè)需要具有的質量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識、具備知識更新和自學能力。

具有計算機硬件和軟件的基礎理論和專門知識，具備計算機硬件的安裝配置和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力、編程、測試等能力;掌握基本NET技術的應用系統(tǒng)設計、小型數(shù)據庫應用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應用型專門技術人才。

基礎課程：本專業(yè)所開設的專業(yè)基礎課程基礎有：微型計算機原理、C+ +語言程序設計、Java程序設計、計算機網絡、數(shù)據庫技術、數(shù)據結構、操作系統(tǒng)、計算機應用等。

編者總結

小編也給同學們介紹了幾個專業(yè)，同學們可以看看有沒有自己感興趣的方面。每位同學感興趣的點不一樣，適合自己的專業(yè)也會不一樣的，所以同學們在選擇專業(yè)的時候要根據自己的情況來進行選擇。現(xiàn)在中專學校的專業(yè)是很豐富的，同學們可選擇面也是比較廣的，選擇專業(yè)的時候可以仔細斟酌。