中專學校里有很多的專業(yè)，不同的專業(yè)代表著不同的領域。學生首先要了解清楚自己想要學習的專業(yè)方向，然后確定好學校的范圍。不同學校里專業(yè)的學習模式也會不同，學生要多進行學習的投資，未來的社會怎樣發(fā)展我們無從得知，但我們可以通過自己的努力獲得更多的選擇機會。那么，接下來給大家介紹下中專都有哪些專業(yè)。

動漫設計專業(yè)

培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設計與制作的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動漫設計、動漫制作、繪畫、廣告設計、網(wǎng)頁設計等技能、并具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才。畢業(yè)生可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設計公司、動漫設計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。

就業(yè)前景：從人才需求上看，動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會。 動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關從業(yè)人員，直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右，而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。而我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動畫制作的人才，這樣看來，動漫專業(yè)畢業(yè)生的真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。

航空乘務專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能，能從事民航運輸服務及航空延伸服務的應用型人才。

就業(yè)方向：各機場、航空公司，從事空中乘務員、地勤員和安檢員等。

就業(yè)崗位：航空乘務員、空中安保、航空地勤、安檢員等。

主要課程：乘務英語、民航概論、旅客心理學、乘務服務禮儀訓練、客艙服務程序及訓練、餐飲服務訓練、應急設備處置訓練等。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生熱愛護理專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng);具備扎實的專業(yè)基礎知識，必備的職業(yè)技能，較強的人際溝通和社會工作能力;以人的健康為中心，能規(guī)范運用護理程序?qū)ψo理服務對象實施整體護理，工作中充分體現(xiàn)愛心、責任心、細心及慎獨素質(zhì);德智體美全面發(fā)展的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術技能人才。

核心課程：護理入門、人體解剖組織學、生理學、病原生物與免疫、生物化學、人體病理基礎、用藥護理、基礎護理技術、健康評估、成人護理、母嬰護理、兒童護理、精神病護理、老年護理、危急癥護理、衛(wèi)生保健、護理倫理、護理管理與科研。

就業(yè)面向：各級醫(yī)院的臨床護理崗位，如門急診、病區(qū)、手術室等;社區(qū)衛(wèi)生服務中心和社區(qū)衛(wèi)生服務站的護理及護理相關崗位;其它醫(yī)療衛(wèi)生機構的護理崗位。

對于學生來說在選擇專業(yè)之前首先要了解自身情況，就如自己的身體素質(zhì)等情況，其次就是了解這些中專學校中有哪些方面的專業(yè)，排除一些不適合自己的專業(yè)，這樣選擇專業(yè)也比較方便些，但是不管同學們最終選擇了什么樣的專業(yè)，都是需要好好學習的，因為沒有哪一個專業(yè)是直接報讀了就能就業(yè)，所以關鍵還是在于同學們怎么去學習。