知識經(jīng)濟的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立，學習型社會等新觀念融入各國教育領域，受到普遍的認同和推崇，并在不斷實踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標與中等職業(yè)學校的教育目標是有機的統(tǒng)一。

問:中專學校好不好

中專學校就業(yè)好

就從目前的工作行業(yè)和專業(yè)報告人數(shù)分析看來，高鐵專業(yè)和計算機類專業(yè)還是持續(xù)走熱的，就業(yè)也非常容易，因為畢竟目前我國還處于互聯(lián)網(wǎng)紅利期。說如今是互聯(lián)網(wǎng)時代，想必大家都沒有異議吧計算機的發(fā)展迅猛，相信大家身邊就有許多朋友都在從事著互聯(lián)網(wǎng)相關行業(yè)，可以說互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)不僅就業(yè)需求龐大而且發(fā)展前途也是一片光明。其優(yōu)點也很明顯，工作環(huán)境舒適多數(shù)辦公室作業(yè)白領生活。

國家對中專學校的重視度高

國家高度重視并大力發(fā)展職業(yè)教育，我國經(jīng)濟建設、社會和教育的發(fā)展需要大批各個方面的中初級的專門人才，一大批的高素質(zhì)的勞動者，職業(yè)教育是面向最廣大人民群眾的教育，也是每一個人終身面臨需要接受教育的一類教育，這就需要我們的教育進行培養(yǎng)和培訓。因此，國家從政策、財力等方面給予大力扶持。

中專學校的教育任務

中等職業(yè)教育應責無旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價值實現(xiàn)的教育，不僅要培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是從個性發(fā)展的高度培養(yǎng)個體獲得適應未來社會的基礎知識和競爭能力。只有兩者相統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學校為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的職能，也才能為學生個性發(fā)展和實現(xiàn)人生真正價值方面發(fā)揮教育的功能，激發(fā)學校辦學活力。

現(xiàn)在由于我們受傳統(tǒng)思想觀念等各方面的影響，廣大學生還是千軍萬馬硬擠高考的獨木橋，職業(yè)教育還是沒有得到全社會的廣泛認可與大力支持，對家長而言，如果孩子的學習并不優(yōu)秀，就要轉變觀念，切勿盲目跟風，讓孩子走職業(yè)學習的道路，還是明智的理想的選擇。