不同的學(xué)校開設(shè)的專業(yè)不一樣，所以只有確定了專業(yè)，才能根據(jù)專業(yè)找到適合自己的學(xué)校，對(duì)于女孩子來說才初中畢業(yè)，可以選擇一些管理比較嚴(yán)格的學(xué)校，因?yàn)檫@樣能保障同學(xué)們的安全問題，家長(zhǎng)也不會(huì)擔(dān)心，那么接下來就為同學(xué)們介紹一所在邯鄲地區(qū)的學(xué)校，大家也可以看下。

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校情況

(一)學(xué)校概況。邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校是邯鄲市永年區(qū)人民政府主辦的全日制中等職業(yè)學(xué)校。2006年被評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)”。主要招收初中應(yīng)往屆畢業(yè)生，學(xué)制三年，學(xué)校占地12000平方米，建筑面積6900平方米。

學(xué)生情況。2019年至2020年學(xué)校招生364人，學(xué)生結(jié)構(gòu):年齡結(jié)構(gòu)學(xué)生主要是16至19歲，約占學(xué)生總數(shù)的90%，鞏固率:2019年96%，2020年97%。(三)教師隊(duì)伍。學(xué)校師生比1:35，雙師型教師占專任教師的6%，兼職教師15名占專任教師65%，專任教師本科以上學(xué)歷比例93%，專任教師高級(jí)職稱教師比為6%。

(四)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校擁有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地1000平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值212萬元，生均實(shí)訓(xùn)設(shè)備1848元。

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生發(fā)展

(一)學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化教育管理，努力讓學(xué)生成人成才。深入開展人文教育，通過國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮共青團(tuán)組織教育引領(lǐng)作用，發(fā)展團(tuán)員，評(píng)先樹優(yōu)，在學(xué)生中培養(yǎng)典型。嚴(yán)格按照要求開設(shè)公共文化課程，開足課時(shí)，深化教學(xué)改革。文化課合格率:2019年、2020年連續(xù)兩年都達(dá)到了100%，專業(yè)技能合格率:2019年99%、2020年99%。

(二)在校體驗(yàn)。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。開展主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)生日常生活，學(xué)生理論學(xué)習(xí)滿意度、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度均超過95%，學(xué)生對(duì)校園文化與社團(tuán)活動(dòng)的滿意度達(dá)95%，生活滿意度達(dá)85%，校園安全滿意度達(dá)98%，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的滿意度達(dá)97%。

(三)資助情況。按照國(guó)家、省、市有關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)格審核申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金學(xué)生申報(bào)資料，對(duì)擬資助學(xué)生進(jìn)行公示。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生是否退學(xué)的審核，杜絕虛報(bào)、冒領(lǐng)等違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)格按照免學(xué)費(fèi)資金使用規(guī)定進(jìn)行使用。

(四)就業(yè)質(zhì)量。畢業(yè)就業(yè)率86%，升入高等教育比例96%，較上一年度增加了1個(gè)百分點(diǎn)。

(五)職業(yè)發(fā)展。推進(jìn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)，能力培養(yǎng)與工作崗位，實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)融通合一。學(xué)校重視綜合素質(zhì)培養(yǎng)，職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)指導(dǎo)教育，學(xué)生學(xué)習(xí)能力，崗位適應(yīng)能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校質(zhì)量保障措施

(一)專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整。通過到實(shí)習(xí)醫(yī)院深入調(diào)研崗位對(duì)人才素質(zhì)能力的需求，聘請(qǐng)行業(yè)、醫(yī)院、高校等專家召開論證會(huì)，制定專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整人才培養(yǎng)方案，以適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能人才的需求。

(二)教育教學(xué)改革。推進(jìn)理實(shí)一體化教學(xué)改革，探索模塊式教學(xué)，案例式教學(xué)課堂教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)做中學(xué)，學(xué)中做，理論教學(xué)與實(shí)踐的統(tǒng)一。疫情防控期間開展線上教學(xué)，做好線上線下教學(xué)對(duì)接工作。

對(duì)于很多女生來說選擇學(xué)校的時(shí)候肯定就是要去一所好的學(xué)校來學(xué)習(xí)，因?yàn)楹玫膶W(xué)校學(xué)習(xí)起來有針對(duì)性一些，畢業(yè)出來在就業(yè)方面也是更有優(yōu)勢(shì)，那么怎么才算是一所比較好的中專學(xué)校呢，其實(shí)判斷一所學(xué)校好不好還是比較容易的，同學(xué)們可以看下該學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、師資力量和就業(yè)情況等等，如果這些滿足同學(xué)們的需求了，那么這所學(xué)校對(duì)于你來說就是比較好的。