更新日期：2021-10-25 11:17
蘭州讀軌道交通學(xué)校能考大學(xué)嗎?讀軌道交通學(xué)校是能考大學(xué)的，現(xiàn)在的社會(huì)不管做任何工作，都需要學(xué)歷，同學(xué)們只要在專業(yè)知識(shí)掌握的比較好的情況下，是完全可以參加學(xué)校的升學(xué)考試的，通過(guò)以后就可以升入大專學(xué)習(xí)。軌道交通學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)的軌道交通人才，面向軌道交通市場(chǎng)輸出大量的專業(yè)精英，這之中有部分人可能會(huì)覺(jué)得自己有機(jī)會(huì)還想在深造一下。下面小編為大家介紹一下讀軌道交通學(xué)?？即髮W(xué)的幾個(gè)方法，同學(xué)們可以認(rèn)真看看哦!
1、普通高考：參加每年6月份的全國(guó)統(tǒng)一高考，這個(gè)是獲取一個(gè)社會(huì)承認(rèn)度最高學(xué)歷的一個(gè)途徑。但是如果沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)高中的課程再去參加高考，考試會(huì)比較困難，比一般高中生可能還要困難，同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的考生比較多。
2、成人高考：也可以選擇參加成人高考。錄取后可以在成人高等院校繼續(xù)攻讀大?；蛘弑究啤Ｆ鋵哟畏謩e為高起點(diǎn)?？?、高起點(diǎn)本科和專起點(diǎn)本科?？荚嚭?jiǎn)單，只需考語(yǔ)數(shù)外三門即可，通過(guò)考試分?jǐn)?shù)線即可被錄取。學(xué)制2年半，學(xué)歷國(guó)家承認(rèn)，學(xué)信網(wǎng)可查。由于考試相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，所以社會(huì)考生選擇比較多，含金量?jī)H次于自考，目前社會(huì)承認(rèn)度基本接近自考了。
3、自考?？疲?/strong>中專生升大專其實(shí)和高中生升大專方式差不多，根據(jù)現(xiàn)有政策，中專生畢業(yè)也可以參加高考，被錄取后與普通高中生待遇一樣為統(tǒng)招普通大學(xué)生，畢業(yè)證、學(xué)籍一致。自考專科的學(xué)歷相對(duì)成教來(lái)說(shuō)社會(huì)認(rèn)可度會(huì)比較高，一般專業(yè)會(huì)有8門左右，考好也可以很快畢業(yè)。自考?？葡鄬?duì)來(lái)說(shuō)難度要大一點(diǎn)，因?yàn)槭且婚T一門的考試，和自考本科一樣。
4、網(wǎng)絡(luò)教育：網(wǎng)絡(luò)教育依托于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，較為方便的一種獲得學(xué)歷的形式。學(xué)生依托于網(wǎng)絡(luò)視頻和課件學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教育招生對(duì)象不受年齡和先前學(xué)歷限制，所以中專生也可以通過(guò)遠(yuǎn)程教育讀大專。網(wǎng)絡(luò)教育，費(fèi)用要高點(diǎn)，直接將資料寄給你，網(wǎng)上授課，適合沒(méi)啥時(shí)間的上班族。
5、函授：可以報(bào)兩年制大專班，大專證書是計(jì)算機(jī)函授學(xué)院頒發(fā)的，所以函授課程的話也比較豐富，但是有些地方的函授學(xué)歷并不被承認(rèn)，如果你選擇了函授，唯一能做的就是要選擇一個(gè)好的學(xué)校，選擇一個(gè)師資力量和資質(zhì)都比較好的地方。
6、對(duì)口單招：對(duì)口單招獲取的學(xué)歷和高招是一樣的?？荚嚂?huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)容易一點(diǎn)。但這種方法只能報(bào)考一個(gè)單招學(xué)校的一個(gè)專業(yè)，選擇性小，一旦選定學(xué)校和專業(yè)就不能再變更。
專升本是中國(guó)高等專科學(xué)生升本科考試的簡(jiǎn)稱，是國(guó)家教育部認(rèn)可專科層次學(xué)生升本科學(xué)?；蛘邔I(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的考試制度。專升本考試為中央考試機(jī)構(gòu)、全國(guó)考辦許可，各省(市、區(qū))教育行政部門設(shè)省考委的工作管理機(jī)構(gòu)(簡(jiǎn)稱省考辦)統(tǒng)一組織進(jìn)行的省級(jí)統(tǒng)考考試，各省區(qū)一般每年舉行一次。根據(jù)招收對(duì)象不同及社會(huì)認(rèn)知，專升本考試可粗分為國(guó)家統(tǒng)招專升本和‘社會(huì)專升本’。
所謂社會(huì)專升本，屬于成考自考類，畢業(yè)后所得學(xué)歷為第二學(xué)歷;而國(guó)家統(tǒng)招專升本，屬?？茖哟螌W(xué)生優(yōu)選至本科學(xué)校(或者專業(yè))繼續(xù)進(jìn)修的升學(xué)制度，只能報(bào)考相近專業(yè)學(xué)習(xí)。全日制脫產(chǎn)學(xué)年滿后且成績(jī)合格的學(xué)生，根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》及有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后所得本科學(xué)歷為第一學(xué)歷。
因此，國(guó)家統(tǒng)招專升本應(yīng)有別于“自考專升本”、“成考專升本”、“電大專升本”、“網(wǎng)絡(luò)教育專升本”，是國(guó)家教育部認(rèn)可，各省依規(guī)定統(tǒng)一組織安排，嚴(yán)格按招收條件差額錄取的正規(guī)升學(xué)考試。學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格者根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》及有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位，所獲學(xué)歷國(guó)家認(rèn)可為畢業(yè)生第一學(xué)歷，應(yīng)享有同等于其他本科學(xué)歷的一視待遇，不應(yīng)出現(xiàn)有‘限制專升本人員報(bào)考’等學(xué)歷歧視問(wèn)題。
甘肅隴原技工學(xué)校創(chuàng)建于1982年，是經(jīng)人力資源和社會(huì)保障廳及教育部門批準(zhǔn)成立、由甘肅再旺教育集團(tuán)主辦的一所以中級(jí)職業(yè)資格教育為特色的全日制學(xué)校.連續(xù)多年被市委、市政府授予教育系統(tǒng)“先進(jìn)單位”、“文明院校平安校園”，并多次得到省、市、教委和勞動(dòng)部門的表彰及社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，已培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名各類技術(shù)技能型人才。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)專業(yè)：汽車應(yīng)用與維修、高鐵乘務(wù)、軌道運(yùn)營(yíng)管理、電力、焊接技術(shù)、學(xué)前教育、、酒店服務(wù)、烹飪營(yíng)養(yǎng)與管理、形象設(shè)計(jì)等多個(gè)專業(yè)，擁有現(xiàn)代化的技能訓(xùn)練教室及各類先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，學(xué)生公寓、電子圖書館等設(shè)施功能齊全，在校全日制學(xué)生人數(shù)達(dá)到2500人以上。
甘肅隴原技工學(xué)校拓展閱讀
學(xué)?，F(xiàn)有教職工150多人，專職教師80多人。教師中具有職稱技術(shù)人員20多人，中級(jí)職稱技術(shù)人員50多人，形成了以講師為主體的理論教師隊(duì)伍和以技師為主體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，且不少為“雙師型”教師，具有一定教研能力。學(xué)校遵循“以人才市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以多種辦學(xué)形式圖發(fā)展”的辦學(xué)思想，以培養(yǎng)實(shí)用性的技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，以主要培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特色。抓好技術(shù)理論教育的同時(shí)，狠抓素質(zhì)教育，教育學(xué)生如何面對(duì)人生，樹立“學(xué)會(huì)做事，必先學(xué)會(huì)做人”的傳統(tǒng)道德理念。學(xué)校承諾“招進(jìn)一人，成才一人，畢業(yè)一人，安置一人，安排工作”，為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)型、復(fù)合型的技術(shù)人才，解決家長(zhǎng)之憂、社會(huì)之需。
多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的管理理念并形成了以人為本的特色管理體系，在學(xué)校管理中調(diào)動(dòng)一切的積極因素，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，努力營(yíng)造創(chuàng)造性的工作、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)氛圍，有效地提升學(xué)校的管理效率與水平。學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅重視辦學(xué)理念的創(chuàng)新，更重視管理制度與教學(xué)方法的創(chuàng)新，建立、建全了學(xué)校管理的一系列規(guī)章制度，使學(xué)校管理進(jìn)入制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
每個(gè)人給自己定下的目標(biāo)是不一樣的，有的同學(xué)可能希望自己能夠早一點(diǎn)畢業(yè)工作，而有的同學(xué)則希望自己可以通過(guò)更多的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)學(xué)到更扎實(shí)的知識(shí)與技能，更上一層樓。因此，在選擇學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們需要結(jié)合自己的實(shí)際需要來(lái)選擇學(xué)校，看看這所學(xué)校在辦學(xué)的模式上是否適合自己。例如學(xué)校的學(xué)制是三年還是五年，能否選擇等等。好好去愛(ài)，去生活。青春如此短暫，不要嘆老。偶爾能夠停下來(lái)休息，可是別蹲下來(lái)張望。走了一條路的時(shí)候，記得別回頭看。時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自我，自我在干嘛?記住，每一天的太陽(yáng)都是新的，不要辜負(fù)了完美的晨光。
