其實(shí)學(xué)校的寢室以及食堂都是廣大學(xué)子以及家還在那個(gè)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候最為關(guān)心的話題，因?yàn)椴粌H僅是學(xué)生將來(lái)學(xué)習(xí)生活的地方，也是學(xué)生未來(lái)幾年吃飯的地方，這些都是需要去了解清楚的，因?yàn)檫@些都是會(huì)和學(xué)生的身體健康相關(guān)。

黃龍職業(yè)教育中心宿舍條件

學(xué)校配有專職保潔員，實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)，封閉式管理。學(xué)校宿舍環(huán)境很好，宿舍分為6人間、8人間，設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗澡間、風(fēng)扇、上床下桌、熱水器、洗衣機(jī)，住宿條件不錯(cuò)，給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

黃龍職業(yè)教育中心食堂情況

食堂的保潔和餐具的消毒，各食堂實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，做到餐廳衛(wèi)生天天清掃，餐具頓頓消毒。在食品制作過(guò)程中，確保生熟分開(kāi)，洗凈做熟，保鮮保溫，從制作上保證了學(xué)生用餐的安全。

黃龍職業(yè)教育中心周邊環(huán)境

學(xué)校占地面積18畝，建筑面積6809.27m2，核桃實(shí)訓(xùn)示范基地66700m2，汽車維修與駕駛實(shí)訓(xùn)基地5500 m2。

黃龍職業(yè)教育中心教師培養(yǎng)培訓(xùn)

以校本研修為平臺(tái)，實(shí)施教師培養(yǎng)計(jì)劃，引導(dǎo)教師立足教學(xué)崗位，以課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為對(duì)象，全方位開(kāi)展教學(xué)研究，提高教師教科研能力和自身業(yè)務(wù)水平。全校教師按照公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、示范課推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的提高。通過(guò)完善教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)，勵(lì)和促使教師不斷提高

自身業(yè)務(wù)和能力，建立健全教師的各方面業(yè)績(jī)，把教師的教育教學(xué)能力推向一個(gè)更高的層次，使教師完全勝任現(xiàn)代職教的發(fā)展和需要。加大師資隊(duì)伍培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的投入，用于專業(yè)帶頭人、骨干教師、行業(yè)企業(yè)兼職教師的培養(yǎng)。擴(kuò)大國(guó)家和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)面，選派多名教師參加培訓(xùn)，不斷擴(kuò)大雙師型隊(duì)伍。

2018學(xué)年度學(xué)校選派教師外出參加培訓(xùn)共計(jì)17人次，培訓(xùn)專業(yè)有酒店服務(wù)與管理、財(cái)會(huì)、心理健康、鄉(xiāng)村振興等七類，切實(shí)加強(qiáng)了教師的專業(yè)能力建設(shè)。推選教師參加省市縣各類教學(xué)能手賽講、微課大賽等，學(xué)校趙金玲榮獲市級(jí)“教學(xué)能手”。8名教師被縣委、縣政府授予“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。

小編總結(jié)

在了解了學(xué)校的相關(guān)的食堂以及寢室的情況之后，學(xué)生完全可以根據(jù)自身情況來(lái)做出判斷自己是否真的適合在學(xué)校里面進(jìn)行就讀，關(guān)于這些都是需要學(xué)生以及家長(zhǎng)們?nèi)チ私馇宄靼椎?，不管是怎么樣的，其?shí)都是為了找到適合學(xué)生的。