進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，電子商務(wù)邁向了新的發(fā)展臺(tái)階，隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展逐漸成為產(chǎn)品銷售模式的主流，很多同學(xué)想要就讀電子商務(wù)學(xué)校，那么廣東哪所電子商務(wù)學(xué)校比較好就業(yè)?其實(shí)每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)制度、教學(xué)模式都是不同的，小編在這里給同學(xué)們介紹一下。

廣州市高級(jí)技工學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)介紹

本專業(yè)主要面向電子商務(wù)等行業(yè)企業(yè)，從事網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)站推廣兩大主流電子商務(wù)技術(shù)的電子商務(wù)從業(yè)人員。從事網(wǎng)店店長(zhǎng)、網(wǎng)站推廣師、網(wǎng)店美工、網(wǎng)店客服等工作的電子商務(wù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

按照學(xué)校“三段三崗,工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，本專業(yè)構(gòu)建了“ 校企合作、三三推進(jìn)、做學(xué)一體”人才培養(yǎng)模式。

校企合作：與1家電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園形成了校企合作。校企共研電商專業(yè)人才培養(yǎng)、校企共育電商專業(yè)技能人才、校企共推“三崗”實(shí)踐、校企共建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地。

三三推進(jìn)：構(gòu)建了“三階段”課程體系，即職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)培養(yǎng)、職業(yè)實(shí)踐;“三崗”滲透，即知崗、隨崗、頂崗。

做學(xué)一體：本專業(yè)課程體系中，開發(fā)了《網(wǎng)上開店實(shí)務(wù)》、《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《網(wǎng)站制作》等一體化課程。構(gòu)建了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、行動(dòng)導(dǎo)向、六步實(shí)施”的教學(xué)模式。一體化課程教學(xué)內(nèi)容以任務(wù)或項(xiàng)目為載體，教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用小組合作、引導(dǎo)教學(xué)、角色扮演等行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，每個(gè)任務(wù)的實(shí)施運(yùn)用“六步法”：資訊——計(jì)劃——決策——實(shí)施——檢查——評(píng)價(jià)。

就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好

學(xué)校成立了職業(yè)介紹服務(wù)中心，與400多家用人單位建立了良好的合作關(guān)系。由于畢業(yè)生理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)操技能過(guò)硬，近年來(lái)畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到98%以上，大都在規(guī)模較大、效益較好的單位，深受用人單位和企業(yè)的好評(píng)，更有多屆畢業(yè)生遠(yuǎn)赴日本工作，開創(chuàng)了學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生直接到國(guó)外就業(yè)的先河。

電子商務(wù)技術(shù)的不斷發(fā)展，如今許多中小企業(yè)的發(fā)展也離不開電子商務(wù)技術(shù)，電子商務(wù)專業(yè)的人才也成為了社會(huì)上必不可缺的人才。現(xiàn)在廣東也有很多學(xué)校都開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)，那么可以多了解幾所學(xué)校多方面進(jìn)行對(duì)比，小編覺得同學(xué)們可以根據(jù)自己的自身情況來(lái)選擇適合自己的學(xué)校。