報(bào)讀方面是有所選擇的話，那大部分學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)比較希望通過(guò)實(shí)際地內(nèi)容信息去進(jìn)行判斷，那么想要從這方面所進(jìn)行了解學(xué)校信息的學(xué)生，便是可以去對(duì)新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的地址介紹所進(jìn)行了解，通過(guò)查詢到自己的路線情況。

新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)地址：四川新津工業(yè)園區(qū)興園8路515號(hào)

新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)地圖：http://map.baidu.com/

新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)乘車路線

新津火車站乘坐新津530路到三旺集團(tuán)站 下車，轉(zhuǎn)乘新津504b路到興園8路西段站 下車，步行到校。

新津火車站步行到長(zhǎng)樂(lè)村站 乘坐新津520路到三旺集團(tuán)站 下車， 轉(zhuǎn)乘新津504b路到興園8路西段站 下車，步行到校。

城鐵新津站乘坐新津530路到華潤(rùn)學(xué)校站 下車 ，轉(zhuǎn)乘新津504a路到純陽(yáng)花園四期站 下車，步行到校。

新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)擴(kuò)展

以教學(xué)診改為抓手，系統(tǒng)梳理學(xué)校制度，優(yōu)化管理流程，厘清崗位職責(zé)，形成工作有布置、監(jiān)督有跟進(jìn)、效果有考核、問(wèn)題有整改、提升有目標(biāo)的螺旋循環(huán)改進(jìn)模式，增進(jìn)常規(guī)管理的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性，以常規(guī)促提升。

狠抓教師教學(xué)常規(guī)、學(xué)生禮儀常規(guī)、班務(wù)管理常規(guī)、校園衛(wèi)生常規(guī)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)常規(guī)、食堂就餐常規(guī)等，切實(shí)做到常規(guī)常抓、常規(guī)常態(tài)、常規(guī)常在。

學(xué)校將主動(dòng)作為，與在地企業(yè)和行業(yè)緊密合作，組建校企合作聯(lián)盟，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，構(gòu)建“專業(yè)+企業(yè)”校企命運(yùn)共同體。

一是與北方國(guó)際職業(yè)教育集團(tuán)密切合作，共建新能源汽車檢測(cè)與維修、烹飪(中式烹調(diào))兩個(gè)新專業(yè)。

二是將機(jī)械加工、物流管理、計(jì)算機(jī)等三個(gè)專業(yè)整合為智能制造專業(yè)群，深度融入天府智能制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)，挖掘?qū)I(yè)新內(nèi)涵，生成專業(yè)新方向，對(duì)接產(chǎn)業(yè)新技術(shù)，培養(yǎng)適應(yīng)智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

三是將學(xué)前教育、旅游(酒店)管理、會(huì)計(jì)等三個(gè)專業(yè)整合為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群，深度融入天府農(nóng)業(yè)博覽園、天府牧馬山國(guó)際商旅區(qū)、梨花溪旅游文創(chuàng)區(qū)，全面服務(wù)新津鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)商文旅體科融合發(fā)展的高素質(zhì)新鄉(xiāng)村建設(shè)者。

其實(shí)選擇去對(duì)新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的路線所進(jìn)行查詢的話，既可以選擇通過(guò)交通工具，也是可以選擇通過(guò)駕車去往，而需要的學(xué)生和家長(zhǎng)也就可以知道關(guān)于新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的信息公布，也是可以知道自己報(bào)讀方面地選擇。