來源：日照衛(wèi)生學校 更新日期：2024-10-21 09:26
大部分學生的報讀是會關注到學校間所公布的招生內容，反而對于一些住宿環(huán)境方面的了解情況不多的，但對于想要住校的學生來說，住宿方面的設施、環(huán)境等情況，是建議報讀中的學生是可以進行關注的。
上下床，有衛(wèi)生間，陽臺、風扇、熱水器。每個學生都有獨立的書桌和衣柜。寢室氛圍溫馨和諧，具體情況按照學校所公布的為準。
3月14日下午，我校在實驗樓錄播教室舉行省級課題開題報告會。日照市教育科學研究院孟凡秋主任、郭清娟主任蒞臨我校指導課題開題工作。學校分管校長、各教研主任以及課題組成員與會聆聽。
趙秀文老師作為代表就《課程思政視角下“三位一體”的中職外科護理教學研究與實踐》課題作了詳細匯報。她從課題提出背景及研究現(xiàn)狀、課題研究內容及研究目標、課題研究過程與研究方法、課題組織分工與預期成果等方面進行了陳述。各位專家認真聆聽，進行了細致的點評，并對課題研究過程中需要改進的地方提出了修正意見。
孟凡秋主任指出，課題選題好，立足于立德樹人、落腳于德技并修，并且課題團隊組建有力。他鼓勵利用自身優(yōu)勢，對課程知識點再加工、再提升，讓學校的課題研究工作再上新高度。
郭清娟主任點評指出課題以立德樹人為根本，以培養(yǎng)高素質的技能人才為中心，在課程思政視角下開展外科護理教學實踐，將學生的價值塑造、能力培養(yǎng)、知識講授融為一體，實現(xiàn)了中職外科護理課程的育人功能，最大程度地發(fā)揮課程思政的實效性。
卜凡副校長根據(jù)專家的指導，要求課題組相關成員要進一步細化各項目標，明確各階段研究任務，各司其職，有效推進課題研究向更優(yōu)方向發(fā)展。
其實關于學校間的生活情況是需要大家一起維護的，所以學生在了解日照衛(wèi)生學校的住宿信息以后，如果是有所興趣的話，那是可以去進行了解的，當然了每個學生在住宿的就讀中是需要會環(huán)境衛(wèi)生所進行保持。
