每年山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校關(guān)于專業(yè)的開設(shè)是有所不同的，而學(xué)生如果對(duì)該學(xué)校的選擇是有所興趣的話，那其中專業(yè)的開設(shè)方向是可以提前去進(jìn)行了解的，而且適合自己報(bào)讀的專業(yè)是需要每個(gè)學(xué)生認(rèn)真選擇的。

山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，

能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事基本臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研并能受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，

具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力的“實(shí)用性”人才。

山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝專業(yè)

具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)，以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力和健康的體魄，以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。

山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)

三二連讀高職：護(hù)理、藥劑、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)

中專：護(hù)理、藥劑(廣聯(lián)班)、護(hù)理(幼兒保健)

選擇專業(yè)方面的報(bào)讀如果是比較迷茫的話，那每個(gè)學(xué)生在報(bào)讀的時(shí)候是需要注意的，山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校間專業(yè)的開設(shè)是比較多的，每個(gè)學(xué)生都是可以依據(jù)自己的想法去選擇一所適合自己的就讀。