蘭州哪個(gè)衛(wèi)校好?很多的家長(zhǎng)對(duì)于衛(wèi)生學(xué)校都不是很了解，衛(wèi)生學(xué)校主要是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類的初級(jí)人才，衛(wèi)生學(xué)校的專業(yè)大部分都是圍繞著醫(yī)學(xué)方面展開的，那么要選擇讀哪所衛(wèi)校那主要就看該學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)情況，這都是能直接判斷出該學(xué)校好不好的最直接的條件了，各位同學(xué)家長(zhǎng)們可以去了解一下。

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校基本信息

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校發(fā)端于1956年創(chuàng)立的“甘肅省蘭州護(hù)士學(xué)校”，1962年6月更名為“甘肅省蘭州衛(wèi)生學(xué)校”，1969年經(jīng)甘肅省革委會(huì)決定撤銷“甘肅省蘭州衛(wèi)生學(xué) 校”，并于1970年搬遷至定西，創(chuàng)立了“定西地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校”。

1973年5月在原蘭州校址恢復(fù)成立“甘肅省蘭州護(hù)士學(xué)校”，1984年6月，經(jīng)省政府批 準(zhǔn)更名為“甘肅省衛(wèi)生學(xué)校”。一起看看甘肅省衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介、概況吧。

甘肅省衛(wèi)生學(xué)?，F(xiàn)設(shè)18個(gè)職能科室，10個(gè)教研室?，F(xiàn)有教職工343人，其中專任教師187人，高級(jí)講師占30%，講師占41%;

有碩士61人，博士1人。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)有五個(gè)省級(jí)示范專業(yè)(護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔工藝修復(fù))，兩個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)(醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥劑)，現(xiàn)有普通全日制在校生6657人。

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校占地面積155畝(校本部50畝，東校區(qū)105畝)，總建筑面積8. 6萬(wàn)㎡，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，有50多個(gè)各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)設(shè)備總值近3000萬(wàn)元，圖書館藏書20萬(wàn)冊(cè)(含6萬(wàn)冊(cè)電子書刊)。

學(xué)?，F(xiàn)是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的蘭州學(xué)習(xí)中心(護(hù)理、藥理專業(yè)的?？萍皩Ｉ?，蘭州大學(xué)成人教育省衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)(口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)?？?，中醫(yī)學(xué)院成 人教育省衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)(口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、影像技術(shù)專業(yè)?？?，和西北民族大學(xué)、蘭州市自考辦聯(lián)辦護(hù)理專業(yè)自考大專“雙證書班”，為學(xué)生的繼續(xù)深造提供了 多種渠道。

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握常用影像技術(shù)操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事影像技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以影像技術(shù)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家相關(guān)職業(yè)技能鑒定考試，

就業(yè)崗位群

各級(jí)各類醫(yī)院、疾病控制中心從事X線攝影技術(shù)、醫(yī)用影像設(shè)備的管理與維修和常規(guī)X線診斷、超聲診斷工作以及一般性的計(jì)算機(jī)斷層攝影技術(shù)(CT)、磁共振(MR)診斷、放療技術(shù)等工作。.

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家相關(guān)職業(yè)技能鑒定考試，

就業(yè)崗位群

各級(jí)、各類醫(yī)院、疾病控制中心、血液中心、醫(yī)療科研單位從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作。

讀衛(wèi)校是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，近幾年隨著我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，目前在社會(huì)上醫(yī)護(hù)行業(yè)的比例嚴(yán)重失調(diào)，這也代表這醫(yī)學(xué)類專業(yè)的同學(xué)是非常好找工作的，所以大家在選擇好學(xué)校以后一定要專心學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)為以后的工作做好準(zhǔn)備。