更新日期:2022-11-05 11:00
蘭州中職衛(wèi)校里面有哪些專業(yè)?每個學校開設(shè)的專業(yè)都是不一樣的,同學們在選擇學校的時候首先要明確自己想要報讀怎樣的專業(yè),然后再看看哪些學校開設(shè)的有自己想要就讀的專業(yè),最近醫(yī)療行業(yè)的大力發(fā)展,使很多同學想要報讀醫(yī)療相關(guān)的專業(yè),小編就來介紹一下衛(wèi)校里面比較好一點的專業(yè),供同學們參考。
課程設(shè)置:藥學、化學工程學、物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計。
就業(yè)方向:藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事。
就業(yè)方向:口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
課程設(shè)置:物理學、電子學基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
就業(yè)方向:醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構(gòu)、防疫機構(gòu)、醫(yī)學科研部門、血站等單位,從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作,也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心健康,具有基本的科學文化素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德,掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和基本操作技能,從事醫(yī)療衛(wèi)生檢驗工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:解剖生理學基礎(chǔ)、臨床檢驗技術(shù)、免疫學檢驗技術(shù)、微生物學檢驗技術(shù)、生物化學檢驗技術(shù)、寄生蟲學檢驗技術(shù)等。
就業(yè)去向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生院(所)、疾病預(yù)防控制機構(gòu)等衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),以及食品、海產(chǎn)品加工、衛(wèi)生用品生產(chǎn)企業(yè)等,從事醫(yī)學檢驗等工作。
課程設(shè)置:德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)、解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理、護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù).
就業(yè)方向:助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。
上文就是小編介紹的蘭州衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)情況了。小編在上文中只介紹了四個專業(yè),喜歡這四個專業(yè)的同學們可以根據(jù)自己的自身條件來選擇合適自己的專業(yè)和學校就讀。畢竟現(xiàn)在所選的專業(yè)在以后的工作中是有一定的聯(lián)系的,希望同學們都能找到合適自己的專業(yè)。