云南衛(wèi)校都有哪些專(zhuān)業(yè)好?現(xiàn)在的衛(wèi)校，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都很豐富多樣。不同的學(xué)校，不同的專(zhuān)業(yè)，都會(huì)提供不同重點(diǎn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)?，F(xiàn)在的醫(yī)療人才是最緊缺的，而護(hù)士和助產(chǎn)士是最為稀缺的，前者是因?yàn)獒t(yī)院各科室都離不了護(hù)士，后者是因?yàn)閲?guó)家開(kāi)放二胎三胎以后，生育率的上升，因此小編從個(gè)人角度會(huì)覺(jué)得助產(chǎn)和護(hù)理專(zhuān)業(yè)，是衛(wèi)校中比較好的。

護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、必備的職業(yè)技能、較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力，能以人的健康為中心，規(guī)范運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法，在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理及病理生理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、精神科護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、老年護(hù)理、護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)、護(hù)患溝通、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理與法律、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理和健康保健工作。

助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，較強(qiáng)人際溝通和社會(huì)工作能力，具備助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康服務(wù)機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健、計(jì)劃生育指導(dǎo)和健康保健的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：人體結(jié)構(gòu)學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)及病理生理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)患溝通、醫(yī)學(xué)遺傳與優(yōu)生優(yōu)育、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、助產(chǎn)學(xué)、兒科護(hù)理、助產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn)、急危重癥護(hù)理、精神科護(hù)理、傳染病護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理與法律法規(guī)、營(yíng)養(yǎng)與膳食等。

就業(yè)去向：各級(jí)綜合醫(yī)院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)等從事臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理及婦幼保健等工作。

針灸推拿

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，適應(yīng)城、鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，掌握專(zhuān)業(yè)必備中醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸推拿基本理論及實(shí)踐技能，能在基層醫(yī)院從事中醫(yī)醫(yī)療、針灸推拿及保健康復(fù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、針灸治療學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論等。

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站從事與針灸推拿相關(guān)的中醫(yī)醫(yī)療工作。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)一年后可參加衛(wèi)生技術(shù)人員系列資格考試，獲得中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師證書(shū)。

康復(fù)治療技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文精神、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作精神及一定的創(chuàng)新能力，具備康復(fù)治療基本理論知識(shí)和相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備康復(fù)評(píng)定、康復(fù)計(jì)劃制定能力和較強(qiáng)的康復(fù)治療能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型康復(fù)治療師。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、康復(fù)功能評(píng)定、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、康復(fù)工程、康復(fù)心理、疾病康復(fù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)等。

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心及基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等單位，從事包括神經(jīng)系統(tǒng)疾病、骨骼肌肉系統(tǒng)疾病、心肺系統(tǒng)疾病等臨床康復(fù)治療工作。

每個(gè)學(xué)校都有自己的強(qiáng)項(xiàng)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生要了解自己將來(lái)要從事的事業(yè)，選擇比較擅長(zhǎng)教學(xué)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)校。同學(xué)們還應(yīng)該珍惜在校的時(shí)光，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，事實(shí)上，每一所衛(wèi)校都有自己的長(zhǎng)處，每一所大學(xué)的狀況也不盡相同。不管你最終選擇哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)，都要在今后的學(xué)習(xí)中好好上課，這樣才能有更好的發(fā)展。