成績的表現(xiàn)不是優(yōu)秀與否的唯一標準，成績差的人也不是失敗的人。成功和失敗不是靠成績來說話的。學(xué)生需要做的是通過提高分數(shù)來不斷的突破自己學(xué)習(xí)的瓶頸，把自己的缺點和弱項都了解清楚，一項一項的去改變， 那樣你才會獲得更完美的自己。

2024年黔西南州招生錄取分數(shù)線

第一批志愿：興義一中、興義八中、興義市陽光書院(民辦)，限663.50分，2270及以上位次考生可填報。

第二批志愿：興義中學(xué)、興義五中、黔西南州賽文高級中學(xué)(民辦)，限637.50分，5105及以上位次考生可填報。

第三批志愿及其他：筆山書院、黔西南高新區(qū)實驗中學(xué)、興仁市第一中學(xué)、安龍縣第一中學(xué)、安龍加油書院、望謨縣民族中學(xué)、貞豐中學(xué)、晴隆民族中學(xué)、普安縣第一中學(xué)、普安縣第一中學(xué)(東城區(qū)校區(qū))，限570.00分，13665及以上位次考生可填報。

一般普通高中志愿(含中職3+4計劃)：限420.00分，33711及以上位次考生可填報。

晴隆職業(yè)教育培訓(xùn)中心簡單介紹

晴隆縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心(晴隆縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)是2007年經(jīng)貴州省黔西南州人民政府批準建立的一所縣級中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于蓮城鎮(zhèn)西街古城門外600米處。目前，校園占地面積88.6畝，校舍建筑面積13599.6㎡(含即將建成并投入使用的綜合實訓(xùn)樓6950㎡)。另建有體育活動場地，有計算機室、多媒體室、音樂鋼琴室和舞蹈形體室等教學(xué)設(shè)施。

對運動場、學(xué)生食堂、實訓(xùn)基地等工程建設(shè)，還在擬建中?，F(xiàn)有在校學(xué)生(含聯(lián)辦學(xué)校在內(nèi))500多名(其中，我校一年級新生130多名，在聯(lián)辦學(xué)校就讀的二、三年級新生近400名)。開設(shè)專業(yè)主要為學(xué)前教育專業(yè)，除此之外，還有計算機、旅游服務(wù)、會計電算化等各個專業(yè)。

目前，從我校的招生工作情況看，由于基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備較為簡陋，甚至缺乏，加上相關(guān)專業(yè)教師不配套，使我校無法開設(shè)具有針對性和適合市場需求的專業(yè)，因此招生工作存在較大困難。據(jù)統(tǒng)計，近三年全縣初中畢業(yè)生每年有3500余人左右，但實際普職(高中)比僅為8:2，年均升學(xué)率(初升高)為85%。

所以，每年的初中畢業(yè)生，除就讀高中外，其余的學(xué)生也僅有700人左右，這些學(xué)生中除了大多數(shù)到省內(nèi)外的中職學(xué)校就讀之外，每年僅有150～200人左右的學(xué)生到我校就讀。按此計算，如果我校辦學(xué)條件具備，師資配套，專業(yè)設(shè)置合理，那我校一至三年級在校生總數(shù)應(yīng)為600人左右。

小編總結(jié)

學(xué)習(xí)的作用是長線的，知識盡管不能解決全部的問題，讀書好的學(xué)生不一定有好的發(fā)展，但積累知識沒有任何的壞處，形成自己的知識體系，你解決問題也更能夠 得心應(yīng)手，真正的做到冷靜對待每件事情。