蘭州中等計算機學(xué)校有哪些專業(yè)？隨著時代的發(fā)展，上大學(xué)已經(jīng)不再是通往成功的唯一道路了，現(xiàn)在很多家長和學(xué)生都認(rèn)為學(xué)好一門技術(shù)，就有了誰都打不破的鐵飯碗，因此，很多同學(xué)都將目光放在了計算機上面。在蘭州，計算機學(xué)校有很多，不同的學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也都不盡相同，小編給大家介紹幾個專業(yè)吧。

計算機平面設(shè)計專業(yè)

平面設(shè)計(graphic design)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以"視覺"作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(page layout)等方面的專業(yè)技巧，來達(dá)成創(chuàng)作計劃的目的。平面設(shè)計通?？芍钢谱?設(shè)計)時的過程，以及最后完成的作品。 平面設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括Photoshop，Illustrator，CorelDRAW，Indesign等軟件的設(shè)計制作作品

計算機平面設(shè)計專業(yè)的學(xué)生以后主要從事于工業(yè)設(shè)計類(產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)形象策劃設(shè)計、逆向設(shè)計、展示設(shè)計等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作。

計算機數(shù)字媒體專業(yè)

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)(Digital Media Technology)(屬于計算機類)旨在培養(yǎng)兼具技術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計人才，與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相比,本專業(yè)略注重技術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，可適應(yīng)新媒體藝術(shù)創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)多媒體制作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產(chǎn)業(yè)的演示動畫片制作工作。

計算機數(shù)字媒體專業(yè)畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計算機網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設(shè)備的操作與維護工作。

計算機動漫與游戲制作專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有較扎實的動漫設(shè)計理論基礎(chǔ)、較強的動漫設(shè)計制作和市場營銷策劃能力，掌握電腦游戲互動制作技術(shù)，能勝任動漫制作公司、動漫發(fā)行企業(yè)以及動漫專業(yè)媒體的設(shè)計和制作工作的動漫設(shè)計中等技術(shù)應(yīng)用性專門人才?？v觀動漫業(yè)，動漫設(shè)計和制作人才缺口巨大，尤其是創(chuàng)作兼技術(shù)實現(xiàn)的復(fù)合型技術(shù)應(yīng)用型人才更加捉襟見肘。

本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后的主要就業(yè)方向可以根據(jù)學(xué)生興趣選擇二維和三維兩個方向。二維包括商業(yè)動畫制作、二維影視動畫制作;三維包括建模、動畫、燈光材質(zhì)渲染、三維游戲制作。

在中專學(xué)校中，有很多都開設(shè)有計算機類專業(yè)同學(xué)們都是可以報讀的，在咨詢學(xué)校之前，大家可以先確定自己想學(xué)什么專業(yè)，然后再去了解中專學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況，有哪些學(xué)校開設(shè)了計算機類專業(yè)，專業(yè)的情況是怎樣的，學(xué)校的情況是怎樣的，綜合學(xué)校各方面的情況和自身的實際情況和興趣愛好選擇最適合自己的學(xué)校。