2020年單招信息尚未公布，請參考往年單招信息。

　　四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招招生對象:

　　1、已參加四川省普通高考統(tǒng)一報(bào)名并取得報(bào)名號的考生。

　　參與四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招資格審查：

　　(一)學(xué)院到四川省教育考試院核準(zhǔn)考生基礎(chǔ)信息，并在學(xué)院網(wǎng)站上公示符合報(bào)考條件的考生名單。

　　(二)參考學(xué)生須攜帶以下材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)院進(jìn)行考試身份確認(rèn)和領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

　　1.考生畢業(yè)學(xué)校簽署意見的《四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年單招考生報(bào)名表》。

　　2.身份證原件及復(fù)印件，或戶口本原件及復(fù)印件。

　　3.各類主要獲獎證書、榮譽(yù)證書原件及復(fù)印件。

　　四川郵電技術(shù)職業(yè)學(xué)院2017年單招報(bào)名流程：

　　(一)學(xué)院到四川省教育考試院核準(zhǔn)考生基礎(chǔ)信息，并在學(xué)院網(wǎng)站上公示符合報(bào)考條件的考生名單。

　　(二)參考學(xué)生須攜帶以下材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)院進(jìn)行考試身份確認(rèn)和領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

　　1.考生畢業(yè)學(xué)校簽署意見的《四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年單招考生報(bào)名表》。

　　2.身份證原件及復(fù)印件，或戶口本原件及復(fù)印件。

　　3.各類主要獲獎證書、榮譽(yù)證書原件及復(fù)印件。

　　四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

　　1基本簡介

　　四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1956年的成都電信機(jī)務(wù)學(xué)校，1991年更名為四川省郵電學(xué)校。2003年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)原四川省郵電學(xué)校升格為高職院校，由四川電信實(shí)業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司舉辦，是西部地區(qū)第一所獨(dú)立設(shè)置的郵電通信類高職學(xué)院。2010年經(jīng)四川省教育廳、四川省財(cái)政廳批準(zhǔn)為首批省級示范高職立項(xiàng)建設(shè)單位;同年經(jīng)教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國家骨干高職院校擬立項(xiàng)建設(shè)單位，項(xiàng)目于2011年正式啟動建設(shè)。

　　2基礎(chǔ)設(shè)施

　　學(xué)院位于成都市靜康路536號，占地面積200多畝，教學(xué)行政用房57498平方米，固定資產(chǎn)2.39億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值4270多萬元，圖書館紙質(zhì)藏書22余萬冊，電子圖書28TB

　　3實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)

　　學(xué)院教學(xué)生活設(shè)施完善，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、科研儀器和設(shè)備，建立了與通信運(yùn)營企業(yè)在網(wǎng)運(yùn)行設(shè)備同步的全真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，包括通信開放實(shí)驗(yàn)室、FTTX網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、G網(wǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，以及標(biāo)準(zhǔn)化C網(wǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。利用已有設(shè)備建成校園電話網(wǎng)，形成了全真的本地網(wǎng)，能提供真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。配置了傳輸、交換、數(shù)據(jù)、接入、電源、無線核心網(wǎng)、基站和全球眼等各類通信設(shè)備。擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)和基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，多媒體教室、微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育中心，以及設(shè)備先進(jìn)、管理完善的辦公網(wǎng)、校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

　　4就業(yè)工作

　　學(xué)院以培養(yǎng)企業(yè)用得上，留得住，干得好，有后勁的高素質(zhì)高端技能型人才為目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革，學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐動手能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，深受用人單位歡迎。2008年以來，學(xué)院連續(xù)三年畢業(yè)生平均就業(yè)率超過96%。學(xué)院依托行業(yè)，服務(wù)企業(yè)，重視社會服務(wù)與品牌形象，大力開展面向通信與信息的企業(yè)員工職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定及資格認(rèn)證工作。年培訓(xùn)、技能鑒定及認(rèn)證量超過50000人日