來源:江蘇南京技師學院 更新日期:2023-01-11 16:58
為進一步貫徹落實新職教法,推動學院教育教學深化改革,助力提升教師職業(yè)綜合能力,2022年5月15日學院通過在線方式組織召開了2022年度校本課題評審會,對20項結項課題和22項立項課題進行了評審,全院42個課題組參加了線上匯報工作。邀請了來自南京師范大學、南京工程學院和南京工業(yè)職業(yè)技術大學等高校教授以及企業(yè)專家共11人擔任評審。
此次評審會按專業(yè)學科分為三個小組評審。在結題匯報會上,由各課題結項主持人結合演示文稿,從課題研究背景、基本情況、研究內(nèi)容、研究方法、研究成果等方面進行匯報,評委們有針對性地提出了問題并給予了改進建議。評審專家組聽取了立項課題負責人的匯報后,圍繞選題意義、研究內(nèi)容和思路方法等方面提出了中肯意見,更加明確了課題的研究方向和實施方法,為課題順利開展奠定了良好的基礎。
最終,根據(jù)學院評審標準,經(jīng)專家們集體審議,確定結項課題20項,其中一級課題4項,二級課題6項,三級課題10項,通過率100%;確定立項課題18項,通過率82%。近年來,學院始終注重培養(yǎng)提升教師職業(yè)綜合素養(yǎng),開展多期教學教研培訓,通過組織課程思政、教學論文、校內(nèi)公開課等多項教學比賽,創(chuàng)新教學模式,不斷提升育人質(zhì)量。學院將以此次評審會為契機,積極培養(yǎng)一批勤于實踐探索、善于反思總結、樂于奉獻的科研型骨干教師,從而提升整體教育教學水平,打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。
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分類:大專專業(yè)
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