陜西中專男孩子學(xué)什么專業(yè)?現(xiàn)在中專開設(shè)的專業(yè)都很多，不管是男孩子還是女孩子，可以選擇的專業(yè)也很多，對(duì)于很多男孩子來說，中專的專業(yè)一般都是汽修、數(shù)控、機(jī)電類的專業(yè)是比較常見的，近年來，電競動(dòng)漫類的專業(yè)也是很多男生爭想報(bào)名的專業(yè)，因?yàn)楹芏嗄泻⒆酉矚g打游戲，就想學(xué)這個(gè)專業(yè)以后好打職業(yè)比賽。

影視動(dòng)畫(游戲時(shí)間與競技方向)

專業(yè)定義：影視動(dòng)畫主要研究電影、電視動(dòng)畫創(chuàng)作所需基礎(chǔ)知識(shí)和技能，使學(xué)生能在動(dòng)漫設(shè)計(jì)、影視制作、游戲設(shè)計(jì)與運(yùn)營機(jī)構(gòu)或新聞傳媒、學(xué)校等單位，從事動(dòng)畫、原畫、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫制作等工作。例如：廣告期刊、雜志的插畫設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫制作。

主要課程：素描/速寫、PhotoShop圖像處理、AI、flash、Spine游戲角色動(dòng)畫、游戲人物原畫設(shè)計(jì)、游戲原場景設(shè)計(jì)、3Dmax游戲人物建模、游戲CG制作、游戲策劃與設(shè)計(jì)、影視后期。

就業(yè)方向：廣告影視類公司：欄目包裝與設(shè)計(jì)、影視制作、故事本繪制、原畫設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì); 動(dòng)畫游戲類公司：二維動(dòng)畫制作、三維美術(shù)制作、動(dòng)畫制作、三維影視特效制作。

建筑裝飾

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事裝飾項(xiàng)目施工、設(shè)計(jì)以及建筑材料的生產(chǎn)、檢測、管理和開發(fā)等工作，具備材料檢測、計(jì)算機(jī)繪圖、組織與管理、裝飾預(yù)算等能力的復(fù)合型高技能人才。

主干課程：建筑與裝飾制圖、裝飾材料、工程材料質(zhì)量檢測、新型建材工藝、建筑裝飾構(gòu)造、裝飾美術(shù)、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑物理、建筑裝飾工程預(yù)算、建筑裝飾施工組織與管理、裝飾CAD、3dsMax、Photoshop、施工技術(shù)技能訓(xùn)練。

鐵路施工與養(yǎng)護(hù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事勘察設(shè)計(jì)、施工組織、現(xiàn)場管理、質(zhì)量檢測、保養(yǎng)維護(hù)和運(yùn)營管理等工作，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和專業(yè)技能，能適應(yīng)現(xiàn)代城市軌道交通工程路網(wǎng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)管理和施I-線需要的復(fù)合型高技能人才。

主干課程：工程測量、工程材料、工程制圖及CAD、城市軌道交通工程、隧道工程、橋梁工程與施工技術(shù)、地鐵與輕軌施工、鐵道與城市軌道、盾構(gòu)法施工、城市軌道工程施工組織、工程經(jīng)濟(jì)、工程建設(shè)法規(guī)、工程項(xiàng)目管理、軌道工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、軌道工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程設(shè)計(jì)。

機(jī)電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、操作、維修及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作，具備機(jī)電一體化設(shè)備使用和技術(shù)管理能力的復(fù)合型高技能人才。

主干課程：電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技 術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、CAD實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電器控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等。

以上專業(yè)都是中專學(xué)校男孩子可以報(bào)讀的專業(yè)，每個(gè)專業(yè)的內(nèi)容都是不一樣的，今后的就業(yè)方向也是完全不一樣的，你自己想處于什么樣的就業(yè)環(huán)境和工作崗位，就是你現(xiàn)在的專業(yè)決定的，雖然我們畢業(yè)后也未必然從事我們所學(xué)的專業(yè)，但是能夠?qū)W以致用才是一件有意義的事情，既不浪費(fèi)青春，也不浪費(fèi)知識(shí)。