專業(yè)的選擇不容馬虎，雖然這并不能完全決定我們的人生，但是很多同學(xué)都會(huì)在畢業(yè)以后從事和自己所學(xué)專業(yè)相對(duì)口的工作。因此，小伙伴們要慎重進(jìn)行選擇了，大家要明白自己現(xiàn)在選擇的不是專業(yè)，而是自己的人生走向。下面小編就給同學(xué)們介紹學(xué)校的專業(yè)信息，以供同學(xué)們參考。

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單：幼兒教育、康復(fù)技術(shù)、康復(fù)護(hù)理、生物制藥技術(shù)、醫(yī)藥營銷。

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校生物制藥技術(shù)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有生物制藥技術(shù)有關(guān)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、全面發(fā)展適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，畢業(yè)后能從事生物制藥產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量管理及醫(yī)藥市場營銷等方面工作的應(yīng)用型中級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)除獲得中專畢業(yè)證外，還應(yīng)獲得一到數(shù)個(gè)職業(yè)資格培訓(xùn)證書。

二、培養(yǎng)要求

通過三年學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握生物制藥及其相關(guān)課程的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。

2.熟悉國家對(duì)發(fā)展生物制藥及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的方針、政策和法律、法規(guī);

3.了解現(xiàn)代生物制藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景。

4.具備在生物制藥領(lǐng)域從事生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力及一定的創(chuàng)新能力;

5.熟悉藥品管理、市場營銷的基本知識(shí)和技能，熟悉醫(yī)藥市場營銷的方針、政策和法規(guī)。

6.掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和技能.

三、主要專業(yè)課程

無機(jī)及有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、藥劑學(xué)、常用制劑與設(shè)備、生藥學(xué)、、天然藥物化學(xué)、藥事管理學(xué)、醫(yī)藥市場營銷等。

四、學(xué)生就業(yè)方向：能在醫(yī)藥企業(yè)車間從事生產(chǎn)及質(zhì)量管理;醫(yī)院藥房、制劑室從事處方調(diào)劑或制劑配制;各級(jí)醫(yī)藥銷售企業(yè)從事藥品營銷和藥品管理等工作。

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

嵩明縣教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校的入駐，填補(bǔ)了嵩明縣民辦中等職業(yè)教育學(xué)校的空白，將和嵩明縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)形成資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的格局，對(duì)嵩明縣的教育起到推動(dòng)作用。同時(shí)，標(biāo)志著嵩明縣教育在公辦教育、民辦教育上跨上新臺(tái)階。

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校陳老師介紹，近年來，嵩明縣發(fā)展速度很快，良好的辦學(xué)環(huán)境是學(xué)校選擇入駐的原因。學(xué)校將在辦學(xué)規(guī)模上有所擴(kuò)大。而昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的有些專業(yè)是以前嵩明縣中等職業(yè)教育學(xué)校沒有的，醫(yī)學(xué)類、管理類、信息工程類等三大類十多個(gè)專業(yè)的開設(shè)，有助于培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。

小編總結(jié)

以上就是邦博爾小編給同學(xué)們整理的昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)信息，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)甚至比選擇更加重要，專業(yè)一旦選錯(cuò)就會(huì)耽誤好幾年的時(shí)間，當(dāng)然如果還想了解更多相關(guān)信息，也可以多瀏覽邦博爾網(wǎng)站，小編也預(yù)祝每一位同學(xué)能夠找到心儀的學(xué)校。