2025湖北的會計學校有：武漢第一商業(yè)學校、武漢供銷商業(yè)學校、武漢第二商業(yè)學校等會計學校。

一、2025湖北會計學校名單一覽表

二、2025湖北會計學校簡介

1、武漢第二商業(yè)學校

武漢市第二商業(yè)學校創(chuàng)建于1963年，直屬武漢市教育局，是武漢商業(yè)服務學院附屬中專，是一所省重點全日制普通中等專業(yè)學校。是武漢市授予的“職業(yè)教育先進單位”，“全國技能大賽先進單位”，“學生資助先進單位”。學校占地面積36.4畝，建筑面積達到3.5 萬平方米，學校地處長江之濱，背靠武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，與風景秀美的武漢動物園毗鄰。校園里綠樹成蔭，環(huán)境雅靜，擁有教學樓、實訓樓、健身館、大禮堂、辦公樓、宿舍樓、圖書館、運動場等基本的教學設(shè)施，建有烹飪、制冷、旅游酒店、藝術(shù)攝影、美容化妝、計算機、等多個實訓場所。

武漢市第二商業(yè)學校師資力量雄厚，授課教師中80%以上具有中級和中級以上教師職稱或?qū)I(yè)技術(shù)等級職稱，“雙師型”教師的比例達到60%以上。學校共設(shè)9個專業(yè)，其中烹飪專業(yè)被列為國家級重點專業(yè)，制冷空調(diào)設(shè)備運用與維修專業(yè)被列為省級重點專業(yè)，攝影攝像技術(shù)、美容美發(fā)與形象設(shè)計、旅游酒店管理等專業(yè)被列為市級重點專業(yè)。學校先后與日本、芬蘭、新加坡、瑞典等國的學校和教育集團建立了友好關(guān)系，定期選拔優(yōu)秀學生出國學習，廣泛開展職業(yè)教育合作和交流。

2、武漢供銷商業(yè)學校

學校實行多證制、獎學金制、勵志獎學金制和貧困生助學金制(每人每學年資助1500元)。我校被武漢市教育局納入中職生免費就讀學校之列。我校合格畢業(yè)生可參加普通高校招收中職畢業(yè)生對口升學考試。優(yōu)秀學生可由學校保送上大學本科深造(國家計劃內(nèi)單考單招)。學校堅持校企鏈接，實行訂單培養(yǎng)。多年來，畢業(yè)生推薦就業(yè)率100%.隨著創(chuàng)名校、出名師、育名生“三名工程”建設(shè)的推進，學校不斷發(fā)展壯大。

學校占地面積100多畝，建筑面積5萬多平方米。辦學條件優(yōu)越，圖書館藏書10萬余冊，現(xiàn)有在校學生近5000人，專任教師198人。學校建有現(xiàn)代化的教學大樓、實訓大樓、學生公寓，高標準微機室、專業(yè)模擬實習室、動漫專業(yè)繪圖室、形體訓練室、圖書館、有線電視臺以及服務于教育教學的同步傳遞校園網(wǎng)絡(luò)，全部教室實現(xiàn)了多媒體教學。學校體育、生活設(shè)施齊全，間間教室配有彩電，個個寢室通電話，設(shè)有大小食堂、超市、醫(yī)療保障中心、心理咨詢室并配備有心理咨詢師。

3、武漢第一商業(yè)學校

享譽商界的武漢市第一商業(yè)學校，是一所專門培養(yǎng)現(xiàn)代商人的公辦全日制國家級重點普通中專學校和國家級示范中等職業(yè)學校，武漢市人民政府命名為“武漢市職業(yè)技能實訓基地”。被評為全國教育系統(tǒng)先進集體、武漢市文明單位和武漢市 “群眾滿意學校”。學校通過ISO9000國際質(zhì)量管理體系認證。

學校位于武漢市商業(yè)、金融中心的漢口江漢北路，毗鄰小南湖公園，其鬧中取靜、交通便利的區(qū)位優(yōu)勢和濃郁的商業(yè)氛圍，是培養(yǎng)現(xiàn)代商人素養(yǎng)的絕佳環(huán)境。

在五十年辦學歷程中，學校始終堅持面向商業(yè)、金融、電信、互聯(lián)網(wǎng)、物流、酒店等現(xiàn)代服務業(yè)，開設(shè)市場營銷、電子商務、電腦美術(shù)、會計、現(xiàn)代物流、中西餐烹飪、商務助理、酒店管理、美容美發(fā)、眼視光與配鏡、城市軌道交通運營管理等應用型專業(yè),持續(xù)為各類大型現(xiàn)代服務企業(yè)輸送了大批“誠信、尚禮、精明、實干”的現(xiàn)代商業(yè)人才，被譽為武漢商界“黃埔軍校”。

學校秉持“質(zhì)量立校，文化塑魂”的辦學理念，緊跟新技術(shù)革命步伐，以建設(shè)現(xiàn)代高水平職業(yè)學校為目標，打造基于移動互聯(lián)網(wǎng)平臺的信息化校園、智能化學習的優(yōu)越環(huán)境。不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，通過學分制、訂單培養(yǎng)、工學交替、現(xiàn)代學徒制交互融合和大師、名師、專家、勞模等親授成才秘笈，著力培養(yǎng)走在時代前列的實用型高技能現(xiàn)代商業(yè)人才。