西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：學(xué)前教育、會計、旅游服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理、計算機(jī)應(yīng)用、電氣運行與控制。

一、西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	學(xué)前教育
2	西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	會計
3	西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
4	西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	物流服務(wù)與管理
5	西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	計算機(jī)應(yīng)用
6	西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	電氣運行與控制

二、西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育發(fā)展趨勢

學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。

學(xué)前教育培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

學(xué)前教育主干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

2、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識，運用計算機(jī)進(jìn)行會計操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

會計專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務(wù)管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務(wù)所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。

3、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。

具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

4、物流服務(wù)與管理專業(yè)

物流服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經(jīng)濟(jì)管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的物流管理人才。

物流服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓(xùn)練，具有處理物流管理方面的能力。

5、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機(jī)應(yīng)用主要課程

計算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機(jī)原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機(jī)輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

6、電氣運行與控制專業(yè)

電氣運行與控制培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)從事電子電氣類設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)及維修專業(yè)技能人才。

電氣運行與控制專業(yè)課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子電氣設(shè)備、電子應(yīng)用技術(shù)、電工電子技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、工廠供電、電氣自動化控制、PLC可編程控制技術(shù)。

電氣運行與控制就業(yè)方向

主要面向電子電氣類生產(chǎn)企業(yè)、銷售與服務(wù)部門，從事電氣類設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修工作。

三、西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

西安職業(yè)中專是一所公辦國家級重點中專。學(xué)校受到教育業(yè)界一致好評，曾先后被為陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、西安市職成教協(xié)會副會長單位、省級文明校園。近年來，先后有8個國家和地區(qū)的外賓，29個省市的教育團(tuán)體前來參觀考察，省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)多次到校檢查指導(dǎo)，2000年2月24日，國務(wù)院副總理李嵐清來校視察，對學(xué)校的教育教學(xué)工作和辦學(xué)成績給予了充分肯定。

西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)

學(xué)校以學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培育為核心，開設(shè)內(nèi)容豐富、形式多樣的選修課，開展專業(yè)技能競賽活動，充分挖掘?qū)W生潛力，給學(xué)生提供個性發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期舉辦各專業(yè)技能比賽，訓(xùn)練學(xué)生扎實的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素質(zhì)，在學(xué)生中形成“尊重勞動，尊重技能，三百六十行，行行出狀元”的良好風(fēng)尚。選拔優(yōu)秀學(xué)生參加省市級比賽，對取得優(yōu)秀名次的學(xué)生，給予加分獎勵，并優(yōu)先推薦用人單位，以此激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。同時，鼓勵學(xué)生選修其他專業(yè)，成為“一專多能”的復(fù)合型人才，增強(qiáng)了學(xué)生適應(yīng)社會的能力。

西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校技能培養(yǎng)

西安職業(yè)中專為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，我們的工作確保專業(yè)建設(shè)圍繞市場轉(zhuǎn)，課程改革圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)，師資建設(shè)圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)，學(xué)生技能圍繞就業(yè)轉(zhuǎn)。在“工學(xué)合作、校企合作、頂崗實習(xí)”的基礎(chǔ)上，先后投資400多萬元，建立了物流、電機(jī)維修檢測、單片機(jī)、電工工藝、電器運行等專業(yè)實訓(xùn)室、完善了電力拖動、樓宇供配電綜合實驗室。模擬崗位場景，采取“滾動式”教學(xué)，實現(xiàn)“工學(xué)一體化”，使學(xué)生熟悉生產(chǎn)程序和工藝流程，全面提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。近年來用人單位對我校畢業(yè)生反饋的主體評價是我校學(xué)生膽量大、動手能力強(qiáng)、工作扎實有效、靈活應(yīng)變能力高。