太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校開設的專業(yè)有：數(shù)控加工技術、數(shù)控車工、汽車運用與維修、汽車商務、汽車維修、食品生物工藝、計算機及應用、電子商務、工藝美術。

一、太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校	數(shù)控加工技術
2	太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校	數(shù)控車工
3	太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校	汽車運用與維修
4	太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校	汽車商務
5	太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校	汽車維修
6	太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校	食品生物工藝
7	太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校	計算機及應用
8	太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校	電子商務
9	太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校	工藝美術

二、太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、數(shù)控加工技術專業(yè)

數(shù)控加工技術專業(yè)主要課程

機械制圖、公差配合與技術測量基礎、金屬材料與熱處理、機械設計基礎、工程力學、液壓與氣動技術、機床夾具、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學、電工電子基礎及操作技能、鉗工技能培訓 數(shù)控車床加工技術、數(shù)控銑床加工中心加工技術、電火花加工技術、AutoCAD、PRO/E三維造型與設計、UG三維設計與數(shù)控編程、MASTERCAM三維設計與數(shù)控編程、數(shù)控機床結構與維護。

數(shù)控加工技術專業(yè)就業(yè)方向

從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設計，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設備安裝、調(diào)試與操作，數(shù)控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。

2、數(shù)控車工專業(yè)

數(shù)控車工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設備管理的高級技術應用性專門人才。

數(shù)控車工專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

數(shù)控車工專業(yè)教學課程

機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

3、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

高中文化課、發(fā)動機、電器、底盤構造與維修、新能源汽車維修、鈑金、噴涂等。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

生畢業(yè)前可取得汽修行業(yè)中級職業(yè)資格證書。畢業(yè)后全部學生安排在市內(nèi)外本田、豐田、雪佛蘭、別克等知名4S店就業(yè)。對口就業(yè)率100%，發(fā)展?jié)摿薮?/p>

4、汽車商務專業(yè)

汽車商務主干課程

文化課：政治理論與德育、大學英語、體育、高等數(shù)學、應用文寫作、計算機應用基礎......

專業(yè)基礎課：電工技術基礎、機械制圖與計算機繪圖、專業(yè)英語、汽車機械基礎......

專業(yè)課：汽車構造、會計學原理、經(jīng)濟法、市場調(diào)查與預測、汽車營銷基礎、汽車營銷實務、汽車電氣設備、汽車故障檢測技術、汽車配件管理與營銷、電子商務理論與實務、汽車拆裝實訓、汽車市場調(diào)查與預測實訓、市場營銷學、汽車銷售和管理、汽車文化、客戶關系管理、商務禮儀、汽車金融與保險、汽車營銷崗前實習等系列教學實踐環(huán)節(jié)。

5、汽車維修專業(yè)

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事汽車整車制造、裝配的中、高級技能人才。

汽車維修專業(yè)主要課程

機械識圖、鉗工工藝、發(fā)動機構造與維修、底盤構造與維修、電氣設備構造與維修、汽車電控、電工電子技術、機械基礎、社會生產(chǎn)實踐等

汽車維修專業(yè)就業(yè)方向

(國有、民營)汽車制造、維修企業(yè)，汽車銷售、售后服務等工作崗位

6、食品生物工藝專業(yè)

食品生物工藝專業(yè)培養(yǎng)目標：食品生產(chǎn)加工和衛(wèi)生檢驗人員

食品生物工藝專業(yè)就業(yè)面向：主要面向食品工業(yè)和生物技術產(chǎn)業(yè)，從事食品加工、衛(wèi)生檢驗、質(zhì)量監(jiān)督等工作

7、計算機及應用專業(yè)

計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機及應用就業(yè)方向

可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

8、電子商務專業(yè)

電子商務存在價值

電子商務存在價值就是讓消費者通過網(wǎng)絡在網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付，節(jié)省了客戶與企業(yè)的時間和空間，大大提高了交易效率，特別對于工作忙碌的上班族，也大量節(jié)省了其寶貴時間。在消費者信息多元化的 21 世紀，可以通過足不出戶的網(wǎng)絡渠道，如百度微購、淘寶、新蛋等了解本地商場商品信息，然后再享受現(xiàn)場購物樂趣，已經(jīng)成為消費者習慣。

電子商務發(fā)展趨勢

更廣闊的環(huán)境：人們不受時間的限制，不受空間的限制，不受傳統(tǒng)購物的諸多限制，可以隨時隨地在網(wǎng)上交易。

更廣闊的市場：在網(wǎng)上這個世界將會變得很小，一個商家可以面對全球的消費者，而一個消費者可以在全球的任何一家商家購物。

更快速的流通和低廉的價格：電子商務減少了商品流通的中間環(huán)節(jié)，節(jié)省了大量的開支，從而也大大降低了商品流通和交易的成本。

更符合時代的要求：如今人們越來越追求時尚、講究個性，注重購物的環(huán)境，網(wǎng)上購物，更能體現(xiàn)個性化的購物過程。

9、工藝美術專業(yè)

工藝美術專業(yè)主要課程

中外美術通史、中外工藝美術通史，工藝美術概論、繪畫基礎、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。實踐環(huán)節(jié)：結合教學，組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務實習等實踐活動。

工藝美術專業(yè)知識能力

1、熟悉我國的文藝方針、政策;2.具有本專業(yè)的基礎理論、基礎知識;3.了解工藝美術的前沿技術;4.具有較高的藝術修養(yǎng)、獨立完成創(chuàng)作和教學的能力;5.有一定的實際工作能力和初步的科研能力;6.在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

工藝美術專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設計策劃、設計和制作、營銷;工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配等工作。

三、太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校簡介

太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校簡介

太原商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校始建于1957年，1987年改辦職業(yè)教育，1996年批準為首批國家級重點中等職業(yè)學校。2006年經(jīng)山西省人民政府批準正式成立。學校現(xiàn)有市中小學學科帶頭人4人、省市骨干教師25人、教學能手5人，高級教師26人，中級教師53人，“雙師型”教師31人，高素質(zhì)的教師隊伍體現(xiàn)了我校強大的辦學實力。

太原市商貿(mào)經(jīng)濟職業(yè)中專學校育人目標

就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有能力，升學有希望，繼續(xù)教育有基礎。本著“立足行業(yè)，服務社會”的辦學方向，努力縮短人才市場需求與學校人才培養(yǎng)的距離。學校分別與上海大眾、山西黃河汽修廠、山西香山汽貿(mào)有限公司、富士康集團、太原第一機床廠、美特好、雙合成食品有限公司、迎春樓廣東酒家實業(yè)有限公司、好利來等企業(yè)簽訂“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議，學生畢業(yè)后可以直接上崗。