2025泰州機電高等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：計算機、英語、機電一體化、電工電子、會計。

一、2025泰州機電高等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	泰州機電高等職業(yè)技術學校	計算機
2	泰州機電高等職業(yè)技術學校	英語
3	泰州機電高等職業(yè)技術學校	機電一體化
4	泰州機電高等職業(yè)技術學校	電工電子
5	泰州機電高等職業(yè)技術學校	會計

二、2025泰州機電高等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機專業(yè)

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設計。掌握程序設計語言、算法與數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應用軟件的開發(fā)與研制。掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發(fā)的能力。掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

計算機專業(yè)主要課程

計算機應用基礎、應用文寫作、數(shù)學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網絡技術、C語言、計算機組裝與維修、企業(yè)網安全高級技術、企業(yè)網綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)、局域網組建、Linux服務器操作系統(tǒng)、網絡設備與網絡技術(主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試)、SQL Server、網絡綜合布線技術、CAD繪圖等。

計算機專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

2、英語專業(yè)

英語專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才的學科。

英語專業(yè)主要課程

英語精讀、英語泛讀、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、綜合英語、英漢翻譯、漢英翻譯、語言學概論、英美文學、英語國家文化。

英語專業(yè)就業(yè)方向

在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作

3、機電一體化專業(yè)

機電一體化技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。

機電一體化技術培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

4、電工電子專業(yè)

電子電工專業(yè)培養(yǎng)

以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。

電子電工專業(yè)課程

德育、語文、數(shù)學和基本應用技能、英語、物理、計算機應用基礎、體育、就業(yè)指導、機械制圖、電工基礎、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、電工內線與電氣安全、電子測量、電機與電氣控制、電工識圖、電子設計自動化、網頁制作與設計、電力電子技術、單片機技術、可編程控制器、工廠供電。

5、會計專業(yè)

會計培養(yǎng)目標

會計專業(yè)涉獵領域廣，包括：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業(yè)咨詢等。會計專業(yè)在我國一直都是熱門專業(yè)。

會計培養(yǎng)要求

學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識：掌握會計學的分析方法，熟悉國內外相關會計法規(guī)及國際慣例，具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力;了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有良好的職業(yè)道德。以上是邦博爾招生網為大家整理的山東科技專修學院的招生要求，想要報讀職業(yè)學校的學生可以參考一下。希望各位學子都能找到理想的學校。

三、泰州機電高等職業(yè)技術學校簡介

泰州機電高等職業(yè)技術學校是國家級重點職業(yè)學校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院分院。近年來，學校計算機網絡技術、機電技術應用、電子技術應用三專業(yè)經江蘇省教育廳評審成為省級示范示范專業(yè)，建成了德育、計算機、英語、財會、機電等5個泰州市級學科示范基地。

泰州機電高等職業(yè)技術學校榮譽

泰州機電高等職業(yè)技術學校是國家級重點職業(yè)學校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院分院。近年來，學校計算機網絡技術、機電技術應用、電子技術應用三專業(yè)經江蘇省教育廳評審成為省級示范示范專業(yè)，建成了德育、計算機、英語、財會、機電等5個泰州市級學科示范基地。近年來學校先后被評為江蘇省職業(yè)技術教育先進單位、江蘇省德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市教學管理先進單位等十多項榮譽稱號。

泰州機電高等職業(yè)技術學校規(guī)模

學?，F(xiàn)占地204畝，建筑面積近6萬平方米，建有1.5萬平方米集教學、實訓、技能鑒定、技術研發(fā)四大功能于一體的現(xiàn)代技術中心，各類實驗實訓設備總價值近3000萬元。

泰州機電高等職業(yè)技術學校師資力量

學?，F(xiàn)有師生員工4000多人，專任教師191人，本科學歷達標率為99%，研究生師資占15%，專業(yè)教師中“雙師型”教師比例達88%。學校建成2個省級品牌專業(yè)、3個省級示范專業(yè)和3個省級實訓基地，是國家計算機技術應用技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。學校是江蘇省再就業(yè)培訓基地、國家職業(yè)資格技能鑒定站、全國CAD應用培訓網絡泰州中心、全國計算機等級培訓考核點。

泰州機電高等職業(yè)技術學校理念

學校堅持“一切為學生職業(yè)發(fā)展能力服務”的理念，深入推進“五創(chuàng)”教育，特別是創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新教育蜚聲全國。形成了以高職為主體，高職與中職并存，學歷教育與非學歷教育共同發(fā)展的辦學格局，并積極與德國職業(yè)學校和韓國驪州大學開展國際合作辦學。訂單式培養(yǎng)、學分制管理、全程跟蹤和賞識教育已成為學校管理重要特色。學校大力推行德育工作進教室、進宿舍、進家庭、進學生社團、進網絡、進假日的新舉措，積極發(fā)現(xiàn)學生特長和亮點，真正使每個學生都能成人、成長、成才、成功，真正使升學者有其學，就業(yè)者有其路，創(chuàng)業(yè)者有其能，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在99%以上。