2025華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：計算機(jī)、電子電器應(yīng)用與維修、舞蹈表演、商務(wù)英語、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝。

一、2025華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	計算機(jī)
2	華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	電子電器應(yīng)用與維修
3	華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	舞蹈表演
4	華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	商務(wù)英語
5	華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
6	華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	汽車運(yùn)用與維修
7	華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
8	華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	服裝設(shè)計與工藝

二、2025華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計算機(jī)專業(yè)

專業(yè)簡介

計算機(jī)應(yīng)用是研究計算機(jī)應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計算機(jī)學(xué)科的組成部分。計算機(jī)應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導(dǎo)的活動。計算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)A用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ，例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統(tǒng)、模式識別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。

2、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

主要課程

電子電路、模擬電子技術(shù)、脈沖數(shù)字電路、調(diào)頻電子線路、音響設(shè)備原理與維修、通訊設(shè)備原理及維護(hù)、VCD、DVD原理及維修、黑白、彩色、液晶電視機(jī)原理及維修等。

就業(yè)方向

畢業(yè)就業(yè)于區(qū)內(nèi)外各電子廠、保修店、維修店、以及各企事業(yè)單位生產(chǎn)自動化設(shè)備維護(hù)和生產(chǎn)技術(shù)員、檢驗員。自行組裝電子產(chǎn)品，自開維修店等。

3、舞蹈表演專業(yè)

舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實的舞蹈學(xué)、表演學(xué)理論知識，能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達(dá)到較高的專業(yè)水準(zhǔn)，善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格;具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力;具備從事與本專業(yè)相關(guān)教學(xué)、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型高級專門人才。

舞蹈表演專業(yè)主要課程

《藝術(shù)概論》、《舞蹈藝術(shù)概論》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作賞析》、《舞蹈美學(xué)》等。舞蹈人體科學(xué)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識有：《舞蹈解剖學(xué)》、《運(yùn)動生理學(xué)》、《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》、《運(yùn)動生物力學(xué)》等。舞蹈專業(yè)技術(shù)課程有：《芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練》、《中國古典舞身韻》、《中國民族民間舞(含福建民間舞)》、《現(xiàn)代舞》、《舞蹈編創(chuàng)》、《中國古典舞技巧》等

舞蹈表演專業(yè)發(fā)展前景

隨著人們對生活質(zhì)量的不斷追求，舞蹈表演專業(yè)的就業(yè)前景十分可觀，畢業(yè)生可在文藝團(tuán)體、專業(yè)及普通學(xué)校、藝術(shù)館(站)、青少年宮、企事業(yè)單位等工作。舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)生可從事舞蹈演員、舞蹈教學(xué)、輔導(dǎo)組織工作;青少年業(yè)余舞蹈教學(xué)排練;企業(yè)文化、社區(qū)文化和大型文化活動的策劃、編導(dǎo)、排練等工作。

4、商務(wù)英語專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較強(qiáng)的運(yùn)用英語進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高素質(zhì)技能人才。

核心課程

商務(wù)英語基礎(chǔ)、商務(wù)英語聽力、英語口語(外籍教師任教)、商務(wù)英語閱讀、外貿(mào)函電、商務(wù)英語翻譯、國際商務(wù)禮儀、外貿(mào)單證、國際貿(mào)易實務(wù)、辦公自動化應(yīng)用、計算機(jī)基礎(chǔ)等。

就業(yè)去向

面向具有國際商務(wù)活動的企事業(yè)單位，從事外貿(mào)銷售、外貿(mào)制單、進(jìn)出口貨物報關(guān)、涉外商務(wù)代理、貨運(yùn)代理、船務(wù)代理、涉外商務(wù)咨詢、商務(wù)文秘和其他涉外商貿(mào)服務(wù)工作。

5、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

主要課程

機(jī)械制圖、金屬切削原理與刀具、機(jī)械制造基礎(chǔ)、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓傳動基礎(chǔ)、AUTOCAD、工廠供電、車鉗焊工技能實訓(xùn)、機(jī)床電氣控制與PLC。

培養(yǎng)目標(biāo)

面向機(jī)電行業(yè)，培養(yǎng)了解機(jī)電一體化系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)，掌握機(jī)電一體化系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)，對機(jī)電一體化裝備具有較強(qiáng)的分析、應(yīng)用和維護(hù)能力，能從事機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、管理、維修的生產(chǎn)第一線技能型人才。

6、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊合作精神和客戶服務(wù)意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。

7、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

8、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

服裝設(shè)計與工藝就業(yè)方向

在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書。

服裝設(shè)計與工藝主要課程

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

三、華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是教育部確認(rèn)的國家級重點職業(yè)中專。坐落在縣城東北風(fēng)景優(yōu)美的巴爾山上，校園占地101畝，總建筑面積4.1萬平方米。校園布局規(guī)范。是省級文明衛(wèi)生單位、市縣綜合治理先進(jìn)單位、市級園林式單位、市級文明單位。

華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，始名華容縣第一職業(yè)高級中學(xué)，1995年經(jīng)省政府批準(zhǔn)更名為華容縣職業(yè)中專，1996年被湖南省政府評為省級重點職業(yè)中專，2000年被國家教育部確認(rèn)為國家級重點職業(yè)中專學(xué)校，2009年進(jìn)入湖南省50所示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)行列。學(xué)校占地81畝，建筑面積35000平方米，現(xiàn)有35個教學(xué)班，學(xué)生2000余人，教職工128人。開設(shè)有服裝設(shè)計與工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、模具設(shè)計與制造、計算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、商務(wù)英語、幼兒師范等八個專業(yè)。現(xiàn)為全國教育科學(xué)研究先進(jìn)實驗學(xué)校、湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校、湖南省文明單位。 建校二十四年來，學(xué)校始終堅持"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的應(yīng)用型技術(shù)人才和優(yōu)秀的高校學(xué)生，為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展大致經(jīng)歷了建立創(chuàng)辦(1985-1995)、發(fā)展壯大(1996-2004)、強(qiáng)勢推進(jìn)(2005年至今)三個階段。1985年至1995年為學(xué)校創(chuàng)辦發(fā)展階段。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會需要，華容縣政協(xié)創(chuàng)辦了華容縣第一職業(yè)高級中學(xué)，當(dāng)時招收有2個家用電器班，共157名學(xué)生。創(chuàng)辦初期，學(xué)校為提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)了教學(xué)管理，提出了"培養(yǎng)學(xué)生的一技之長"的辦學(xué)思想;制定了實踐教學(xué)計劃，設(shè)立了獎學(xué)金制度。

華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

華容縣職業(yè)中專是教育部確認(rèn)的國家級重點職業(yè)中專。坐落在縣城東北風(fēng)景優(yōu)美的巴爾山上，校園占地101畝，總建筑面積4.1萬平方米。校園布局規(guī)范。是省級文明衛(wèi)生單位、市縣綜合治理先進(jìn)單位、市級園林式單位、市級文明單位。學(xué)校現(xiàn)有教師97人，高級教師12人、中級教師41人，享受國務(wù)院特殊津貼的特級教師1人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)9個專業(yè)，在校學(xué)生1400多人。教學(xué)設(shè)施齊備，有"PⅡ"微機(jī)180多臺，語音室、電教室、電子電工電力拖動實驗室、汽車維修室、服裝設(shè)計與制作室、工美畫室、模擬客房、練琴室、練功室等實驗實習(xí)室20多個。圖書館藏書5萬多冊，建有全縣一流的多功能體育館和學(xué)生食堂。學(xué)校實行立體化封閉管理，內(nèi)部管理嚴(yán)格，堅持德育為首，五育并舉，開創(chuàng)了"團(tuán)結(jié)，開拓，勤奮，求學(xué)"的優(yōu)良校風(fēng)，是中央教科所德育研究中心德育課題的"先進(jìn)實驗學(xué)校"。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，特別注重學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，學(xué)生在校期間都能學(xué)到一技之長。學(xué)校不斷深化教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量一年上一個新臺階，對口升大學(xué)成績年年位居岳陽市前列。