2025甘肅東方航空高鐵學校開設的專業(yè)有：航空服務、民航運輸管理、高鐵乘務、運營管理、鐵路信號、電力機車維修、現代物流、工業(yè)機器人技術、無人機應用技術、計算機應用、汽車維修、中餐烹飪與管理、形象設計、學前教育、網絡營銷、電氣化鐵道供電。

一、2025甘肅東方航空高鐵學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	甘肅東方航空高鐵學校	航空服務
2	甘肅東方航空高鐵學校	民航運輸管理
3	甘肅東方航空高鐵學校	高鐵乘務
4	甘肅東方航空高鐵學校	運營管理
5	甘肅東方航空高鐵學校	鐵路信號
6	甘肅東方航空高鐵學校	電力機車維修
7	甘肅東方航空高鐵學校	現代物流
8	甘肅東方航空高鐵學校	工業(yè)機器人技術
9	甘肅東方航空高鐵學校	無人機應用技術
10	甘肅東方航空高鐵學校	計算機應用
11	甘肅東方航空高鐵學校	汽車維修
12	甘肅東方航空高鐵學校	中餐烹飪與管理
13	甘肅東方航空高鐵學校	形象設計
14	甘肅東方航空高鐵學校	學前教育
15	甘肅東方航空高鐵學校	網絡營銷
16	甘肅東方航空高鐵學校	電氣化鐵道供電

二、2025甘肅東方航空高鐵學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、航空服務專業(yè)

航空服務專業(yè)發(fā)展前景

由于旅游業(yè)及相關產業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中，到2020年，隨著中國經濟的快速發(fā)展，中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右，每百萬平方公里擁有機場數量將大幅度增加，航班密度、旅客客運量等各項指標都將快速增長，中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內最重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展，對民航專業(yè)服務與管理人才的需求量也將大大增加。

航空服務專業(yè)就業(yè)方向

從國際國內現有薪資水平看，國內主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上，同時因其專業(yè)性和供應不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中。由此預測到2010年中國至少需要新增加40000多名空乘服務人員崗位，民航空乘服務人員隊伍將超過25萬，規(guī)模將擴大5倍。選擇該專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可以在國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場，大中型企、事業(yè)單位從事相關工作，工作環(huán)境好，薪酬高。

2、民航運輸管理專業(yè)

民航運輸管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生達到民航業(yè)相應崗位的職業(yè)標準和技能要求，畢業(yè)生首次就業(yè)率超過90%，就業(yè)對口率也達到80%以上。廣州白云國際機場、中國南方航空公司、民航快遞、深圳航空公司、中國郵政航空、廣州網易通國際商旅等大型航空企業(yè)均把本專業(yè)學生定為結構性的招錄范圍。

學院是國際航協授權中國培訓中心和中國航協授權的一類培訓中心，學生畢業(yè)時除獲得畢業(yè)證書外，可同時獲得中國民航總局認可的國內客票銷售上崗證、國際客票銷售上崗證、民航國內貨運銷售上崗證、民航國際貨運銷售上崗證等四個崗位資格證書及其他證書。

3、高鐵乘務專業(yè)

高鐵乘務專業(yè)簡介

高鐵乘務員是在旅客列車為旅客進行服務的工作人員，在旅客上車前要檢票防止有人錯乘。報站保證旅客知道旅途到站信息，到站要對車廂的垃圾進行清掃，給旅客帶來干凈整潔的環(huán)境。

高鐵乘務專業(yè)課程設置

該專業(yè)主要開設旅客心理學、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實務、管理學原理、旅客心理學、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實務、形體與美容、語言藝術訓練、英語聽說訓練、小語種口語訓練、啞語基本知識等課程。

高鐵乘務專業(yè)就業(yè)前景

我國高速鐵路運營里程居世界第一位，正在建設之中的高速鐵路有1萬多公里。今后幾年，我國高速鐵路建設將進入全面收獲時期。到2012年，我國鐵路營業(yè)里程將達到11萬公里以上，其中新建高速鐵路將達到1.3萬公里。到2020年，我國鐵路營業(yè)里程將達到12萬公里以上。連接所有省會城市和50萬人口以上城市，覆蓋全國90%以上人口，“人便其行、貨暢其流”的目標將成為現實。到2012至少需要新增加50000多名乘務員崗位。顯而易見現在學習高鐵乘務專業(yè)是一個非常有前景的專業(yè)。

4、運營管理專業(yè)

運營管理專業(yè)介紹

本專業(yè)主要面向城市軌道、地鐵，培育與我國軌道運輸、地鐵展開相順應的，具有綜合職業(yè)才干的中級技藝型人才。學生在校期間學習鐵路行車調度指揮、接發(fā)列車、調車工作三大基本工種的技藝鍛煉，同時可取得國度相關工種中高級崗位職業(yè)資歷證書。

運營管理專業(yè)就業(yè)方向

從事鐵路、城市軌道等交通運輸行業(yè)行車組織及調度組織、客運組織、安全檢查、綜合管理等工作。

5、鐵路信號專業(yè)

鐵路信號專業(yè)介紹

鐵路信號是用特定的物體(包括燈)的顏色、形狀、位置，或用儀表和音響設備等向鐵路行車人員傳達有關機車車輛運行條件、行車設備狀態(tài)以及行車的指示和命令等信息。目前，人們對鐵路信號有不同的理解。有人把鐵路信號廣義理解為：保證鐵路行車安全的技術和設備;有人狹義理解為：用于向行車人員指示行車條件的符號;有人則認為：鐵路信號是鐵路上信號顯示、聯鎖、閉塞設備的總稱。

鐵路信號專業(yè)就業(yè)方向

鐵道信號專業(yè)主要培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，在生產、服務、技術和管理部門具有從事信號設備運行維護、施工安裝和一般設計的高級技術工作。畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、城軌和地鐵的相關單位工作。

6、電力機車維修專業(yè)

電力機車維修專業(yè)課程設置

機械制圖與CAD、電工與電子技術、機械設計與制造技術、電機與電力拖動、列車模擬駕駛、列車制動、軌道交通司機信號、行車組織與管理、行車安全與規(guī)章和車輛鉗工等。

電力機車維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事現代化鐵路及地下鐵道運輸生產第一線所需的電力機車運用、檢修和維護管理的中級技能型人才。

7、現代物流專業(yè)

現代物流專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握一定的文化基礎知識和現代物流專業(yè)技術，具有實際操作技能的中級物流實用型人才。

現代物流專業(yè)主要課程

輸實務、倉儲與配送管理、貨物學、物流地理、國際貿易基礎等。

現代物流專業(yè)就業(yè)方向

物流是我國的經濟支柱產業(yè)，需要大量的物流技能人才，就業(yè)面廣，可在物流、倉儲、運輸、快遞、配送、連鎖超市等企業(yè)從事物流相關業(yè)務工作。

8、工業(yè)機器人技術專業(yè)

工業(yè)機器人技術專業(yè)介紹

工業(yè)機器人技術專業(yè)主要是面向工業(yè)機器人制造企業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè)，培養(yǎng)具備扎實的工程實踐基礎、良好的職業(yè)道德、較強的可持續(xù)發(fā)展能力。

掌握工業(yè)機器人集成設計、編程操作、維護管理、調試維修等專業(yè)知識與技能，并能與專門領域要求相結合的高端復合型、高素質技能型人才。

工業(yè)機器人技術專業(yè)就業(yè)方向

引領新興產業(yè)優(yōu)勢，面向首都現代高端制造業(yè)，滿足工業(yè)機器人及其智能裝備的所有高端技術崗位。專業(yè)技術應用領域非常廣泛，企業(yè)人才需求急迫。主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車工業(yè)、機械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國防軍工、物流、煙草、食品、醫(yī)藥、紡織、木材與家具制造業(yè)等眾多行業(yè)。

9、無人機應用技術專業(yè)

無人機應用技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配、無人機檢修，無人機駕駛操控、無人機數據處理等方面的相關知識和實踐技能，具備獨立開展整個無人機操控和數據處理過程的能力，可在國土測繪與調查、無人機遙感數據采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機應用領域從事應用及管理等方面工作的高級技術人才。

無人機應用技術專業(yè)課程

電子技術基礎、C語言程序設計，單片機技術，無人機裝配與維修、無人機操控、地圖學、測量學、地理信息系統(tǒng)原理、遙感概論、遙感數字圖像處理、攝影測量、GIS軟件應用等。

無人機應用技術專業(yè)就業(yè)面向

國土局、測繪局、規(guī)劃局、建設局、設計院、大專院校、科研單位; 電影制片廠，電視劇制作公司，廣告公司等， 企事業(yè)單位、旅，電力、水利、交通、環(huán)保、監(jiān)控; 數字城市、電子地圖、GIS應用、實景三維; 部隊、公安、國安、反恐; 消防、武警、交管、城建。

10、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備獨立從事平面設計、動畫設計、室內裝潢設計等多種藝術設計和互聯網運營推廣等工作能力的全媒體運營高級技術應用性專門人才。能從事媒體藝術設計類各項工作。要求學生掌握電腦藝術創(chuàng)作軟件、數字藝術設計的基本理論及相關行業(yè)知識能夠利用多種軟件實現不同設計項目。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在計算機公司從事軟件界面設計、Ql和Ⅵ設計等;也可在企事業(yè)單位從事網頁網站美工設計、維護等;在廣告公司從事廣告設計、廣告畫創(chuàng)作等;在各出版印刷公司從事排版設計等工作;在裝潢設計公司從事室內外裝飾裝飾設計;在廣電部門從事音頻與視頻制作等工作。

11、汽車維修專業(yè)

汽車維修專業(yè)介紹

培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握汽車運用與維修所需的基礎理論和基本技能，具備從事汽車運用過程中的保養(yǎng)與維護、故障診斷與排除，汽車性能檢測與維修的能力，能熟練運用、處理一般性英語技術資料，具有一定的汽車維修企業(yè)管理能力，并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的懂管理、會檢修、能駕駛的高素質技能型專門人才。

汽車維修專業(yè)就業(yè)前景

目前汽車工業(yè)的增長為汽車服務業(yè)帶來了極大的機遇與挑戰(zhàn)。目前已經呈現落后狀態(tài)的汽車服務業(yè)能否在未來二十年與汽車工業(yè)的發(fā)展同步，不僅關系到汽車服務業(yè)自身的發(fā)展，更會對汽車工業(yè)的發(fā)展帶來巨大影響。而制約汽車服務業(yè)發(fā)展步伐的最大障礙是缺乏專業(yè)人才。

12、中餐烹飪與管理專業(yè)

中餐烹飪與管理專業(yè)介紹

本專業(yè)招收初、高中畢業(yè)生或具有同等學歷者，學制3年。貫徹落實黨的十九大精神，全面實施素質教育，堅持以育人為根本、以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，培養(yǎng)為餐飲行業(yè)服務，德、智、體、美、全面發(fā)展，具有強烈事業(yè)心和責任感和良好職業(yè)道德，能適應市場對人才素質提高的需要和時代的特征要求弘揚中華烹飪文化的全方位服務型人才。

中餐烹飪與管理專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類中、高檔酒店、大型企業(yè)食堂、高級私人會所。主要從 事一般中、低難度的烹飪操作技藝及廚房管理。

中餐烹飪與管理專業(yè)學習課程

烹飪原料知識、餐飲成本、中餐烹調技術、營養(yǎng)衛(wèi)生、冷菜制作與雕刻、面點制作、西餐制作、調酒、大型群雕展臺、泡沫雕、新派菜、八大菜系江湖流行菜等。

13、形象設計專業(yè)

形象設計專業(yè)主要課程

外型效果圖繪制、化裝品學問、化裝外型、發(fā)式外型、人物整體外型、服飾搭配、護膚技術、美甲技術、香薰技術、洗剪吹技術、燙染護技術、盤束發(fā)技術等。

形象設計專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育德、智、體、美全面展開，具有良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，控制美發(fā)與形象設計專業(yè)對應崗位必備的學問和技藝，能夠從事美發(fā)、化裝、美甲操作及相關營銷與管理等工作的具備職業(yè)生活展開基礎和終生學習才干，能勝任效勞、管理一線工作的高素質勞動者和中等技術技藝型人才。

形象設計專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在美容、美發(fā)與形象設計企業(yè)(包括美容美發(fā)廳、形象設計室、婚紗攝影中心等)從事運營管理和操作;在化裝品銷售公司，從事形象代表、公關、銷售員等工作;在廣告公司、新聞媒體等企事業(yè)單位，從事公關、形象設計等工作;以及可私人創(chuàng)業(yè)公司、專業(yè)店等。

14、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)介紹

本專業(yè)培育具備學前教育專業(yè)學問，能在托幼機構從事保教和研討工作的教員學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研討人才。本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本學問，遭到幼兒教育技藝的基本鍛煉，具有在托幼機構中止保育、教育和研討的基本才干。

學前教育專業(yè)主要課程

教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童展開心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研討辦法，教育統(tǒng)計學，游戲學原理、教員口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學前教育機構工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教員、學前教育部門的管理及科研人員。

15、網絡營銷專業(yè)

網絡營銷專業(yè)主要課程

大數據網絡營銷的學制是3年，主要的學習課程包括管理學基礎，經濟學，市場營銷，網絡營銷，廣告學，電子商務概論，電子商務案例剖析，網站設計與謀劃，SEO與網站優(yōu)化，網絡品牌管理等工作，搜索引擎與網絡廣告，數據剖析，SEO高級進階，其他引擎營銷，營銷案例剖析。

網絡營銷專業(yè)培育目的

該專業(yè)培育從事智能樓宇設備與系統(tǒng)操作、應用、裝置、調試與維修等工作的高級技藝人才。學生經過學習，控制扎實的電子技術基礎學問和專業(yè)技藝，具備完成現代智能化樓宇設備電氣控制、制冷空調、門禁對講、安防監(jiān)控、消防控制、智能停車場等子系統(tǒng)的裝置、配置、性能測試和檢修工作的才干。

網絡營銷專業(yè)就業(yè)方向

網站樹立規(guī)劃，搜索引擎優(yōu)化，內容營銷設計，網絡活動謀劃、網絡團隊管理，軟文營銷謀劃，網絡品牌管理等工作，高級進階，其他引擎營銷。

16、電氣化鐵道供電專業(yè)

電氣化鐵道供電專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應國家經濟建設、科技進步和電氣化鐵道發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的電氣化鐵道供電基本知識和鐵道交通供電的安裝、調試、運行、維護和故障處理的較高專業(yè)技能的高等職業(yè)技術應用型人才。畢業(yè)生主要面向城市軌道交通和地鐵相關單位工作。

電氣化鐵道供電專業(yè)就業(yè)方向

鐵路、城市軌道交通、輕軌、地鐵供電中心、電氣化工程局、鐵路機務段、機車廠等部門從事電力技術與管理工作。

三、甘肅東方航空高鐵學校簡介

甘肅東方航空高鐵學校介紹

甘肅東方航空高鐵學校是經甘肅省人社廳批準成立的重點職業(yè)院校，是為順應新時代背景下，西北地區(qū)經濟飛速增長，交通條件日益發(fā)達，而成立的西北首家以航空鐵路服務領域教育教學為任務的一所正規(guī)大型專業(yè)院校。

學校所在的職教園區(qū)位于國家第五個國家級新區(qū)——蘭州新區(qū)，校園嶄新宏偉，充滿青春活力和濃厚的現代化氣息。占地面積300余畝，擁有優(yōu)雅、美麗、舒心的花園式環(huán)境，實力雄厚的師資隊伍，完善齊全的教學設施，紀律嚴明的教學制度，周全可靠的后勤保障。開設有航空服務、民航運輸、飛機維修、航空管理、電氣化鐵道供電、鐵道運輸管理、鐵路客運服務、鐵路信號專業(yè)、電力機車檢修等多個專業(yè)，制定了靈活、系統(tǒng)、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，深度挖掘學生潛能，做到因材施教，人盡其才。建校以來，深受廣大省內外學生家長的青睞，目前，在校生已達5000多人。

甘肅東方航空高鐵學校拓展閱讀

學校以“求真務實，服務社會”為宗旨，以“ 和諧雙贏，共同發(fā)展 ”為理念，本著對學生家長高度負責的態(tài)度，竭力為學生提供高質量、高標準的教學內容，提升學生的文化理論水平、職業(yè)道德素養(yǎng)和工作實踐能力，打造學生扎實的綜合素養(yǎng)根基，圓滿實現他們的人生夢想。

甘肅東方航空高鐵學校將緊跟新時代中國特色發(fā)展道路，立足全國，服務社會，以極富特色的競爭力和優(yōu)秀資質爭創(chuàng)“全省一流、全國領先”的一所大型航空鐵路專業(yè)性職業(yè)技術院校，為國家教育事業(yè)及航空鐵路領域繼續(xù)騰飛做出應有貢獻。