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2025邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

來(lái)源:邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校  更新日期:2024-11-22 10:13

邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)、畜牧獸醫(yī)、會(huì)計(jì)、食品生物工藝、電子商務(wù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)。

2023邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理
2 邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校 園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)
3 邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校 畜牧獸醫(yī)
4 邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校 會(huì)計(jì)
5 邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校 食品生物工藝
6 邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校 電子商務(wù)
7 邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校 農(nóng)村電氣技術(shù)
8 邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

二、邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專(zhuān)業(yè)

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事基層行政管理、農(nóng)村電子商務(wù)、會(huì)計(jì)核算、出納、收銀、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

農(nóng)村綜合經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)電算化方向設(shè)有:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、審計(jì)、工業(yè)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法規(guī)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)等。農(nóng)村電商方向設(shè)有:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、消費(fèi)心理學(xué)、商貿(mào)談判、經(jīng)濟(jì)法、電子商務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、公關(guān)禮儀等課程。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)升學(xué)

入學(xué)簽訂就業(yè)和升學(xué)意向書(shū),為學(xué)生找到相關(guān)單位實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)和到對(duì)應(yīng)的大學(xué)深造提供機(jī)會(huì)如河北旅游職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè),河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)等。

2、園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人,主要培養(yǎng)從事園林工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制圖、施工、建設(shè)管理、項(xiàng)目管理、招投標(biāo)與預(yù)決算、園林工程資料管理及工程監(jiān)理等方面,具有綜合職業(yè)能力的園林工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工與管理的第一線勞動(dòng)、技能型人才。面向苗木生產(chǎn)單位、公園風(fēng)景區(qū)、居住區(qū)的園林工程設(shè)計(jì)、施工與建設(shè)管理等園林企事業(yè)單位,輸送具有綜合職業(yè)能力的園林技術(shù)人員。

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)技能課。其中專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課:園林植物識(shí)別、園林美術(shù)、園林植物環(huán)境與栽培、園林測(cè)量、園林制圖、園林植物有害生物控制、園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林植物種施工。園林綠化專(zhuān)業(yè)主要技能課:園林植物養(yǎng)護(hù)管理、園林盆景造型與設(shè)計(jì)、園林花卉栽培養(yǎng)護(hù)、草坪簡(jiǎn)直與養(yǎng)護(hù)、園林樹(shù)木修剪與造型造景、園林招投標(biāo)預(yù)決算等。園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要技能課:園林土建工程施工、園林建筑材料與構(gòu)造、園林工程施工圖識(shí)讀、園林工程施工圖識(shí)讀、園林工作資料管理、園林招投標(biāo)預(yù)決算等。

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)升學(xué)

本專(zhuān)業(yè)是“3+2”學(xué)制,即中專(zhuān)階段學(xué)制三年,大專(zhuān)學(xué)制兩年。在我校完成中專(zhuān)學(xué)業(yè)后,可以直接到保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)接大專(zhuān)學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后可在園林綠化、景觀類(lèi)設(shè)計(jì)、施工企業(yè); 園林局等行政或行業(yè)主管部門(mén)及公園、風(fēng)景區(qū)管理等相關(guān)部門(mén)從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護(hù)管理和種植設(shè)計(jì)以及城鄉(xiāng)各類(lèi)園林綠地等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)、種植施工、土建施工、項(xiàng)目招投標(biāo)預(yù)決算等方面的工作。

3、畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)

畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)畜牧獸醫(yī)行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)需要,德、智、體、美等全面發(fā)展,并具有良好職業(yè)道德和扎實(shí)文化知識(shí)的應(yīng)用型人才,能力達(dá)到國(guó)家職業(yè)技能鑒定的中級(jí)工水平,掌握事畜禽飼養(yǎng)、疫病防治、飼料生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、寵物飼養(yǎng)與疫病防治等生產(chǎn)技能。

畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

專(zhuān)業(yè)核心課:畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料、動(dòng)物微生物與免疫、動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物藥理學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)等。專(zhuān)業(yè)技能課:豬生產(chǎn)、禽生產(chǎn)、動(dòng)物內(nèi)科學(xué)、動(dòng)物外科學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、寵物美容、寵物疾病學(xué)、寵物疾病診斷等。

畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)升學(xué)就業(yè)

本專(zhuān)業(yè)與保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展3+2聯(lián)合辦學(xué),畢業(yè)生可直接升入大專(zhuān)學(xué)習(xí),也可以通過(guò)中高職銜接進(jìn)入河北旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí),成績(jī)合格后可取得大專(zhuān)畢業(yè)證。本專(zhuān)業(yè)有較強(qiáng)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),在獸藥、飼料銷(xiāo)售經(jīng)理;養(yǎng)殖場(chǎng)、寵物行業(yè)等多個(gè)崗位均可就業(yè)。

4、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是我校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),主要培養(yǎng)從事財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。該專(zhuān)業(yè)有明確的培養(yǎng)目標(biāo):一是重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握,用先進(jìn)的教學(xué)手段和措施,為學(xué)生升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ);二是重視學(xué)生實(shí)用技能的培養(yǎng),結(jié)合實(shí)際工作崗位的要求,不斷改進(jìn)教學(xué)、實(shí)習(xí)和訓(xùn)練方式,使學(xué)生掌握真實(shí)的技術(shù)和技能,滿足學(xué)生就業(yè)的需要;三是培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用型人才,在重視學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的同時(shí),也重視實(shí)用技能的運(yùn)用,為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康課、藝術(shù)課,以及其它自然科學(xué)和人文學(xué)科的基礎(chǔ)課程。專(zhuān)業(yè)技能課包括專(zhuān)業(yè)核心課和專(zhuān)業(yè)(技能)方向課,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專(zhuān)業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、定崗實(shí)習(xí)等多種形式。主要開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)技能課有基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、稅費(fèi)計(jì)算與繳納、統(tǒng)計(jì)信息整理與應(yīng)用等課程。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)升學(xué)

學(xué)生畢業(yè)后可以通過(guò)“3+2”模式直接到邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,也可通過(guò)單招等方式升入大專(zhuān)院校深造。畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)廣闊,主要到中小型企業(yè)、機(jī)關(guān)、事業(yè)等單位就業(yè),從事企業(yè)會(huì)計(jì)管理以及會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)等實(shí)務(wù)工作;也可到村委會(huì)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社等各類(lèi)組織和新興的會(huì)計(jì)崗位就業(yè),從事財(cái)務(wù)管理和統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)等核算工作。專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生自由擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),并提供有效的指導(dǎo)幫助。

5、食品生物工藝專(zhuān)業(yè)

食品生物工藝專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是滿足當(dāng)?shù)仄髽I(yè)生產(chǎn)和百姓生活的需要的技術(shù)人才。畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)擁有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感,具有必備的理論知識(shí)和扎實(shí)的基本操作技能,達(dá)到食品檢驗(yàn)工國(guó)家職業(yè)資格鑒定初級(jí)工水平。能夠從事食品營(yíng)養(yǎng)分析、食品質(zhì)量檢驗(yàn)、果蔬貯運(yùn)及食品加工等崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生既能勝任現(xiàn)代化企業(yè)的需要,又具備獨(dú)自創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)。

食品生物工藝專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

食品化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食品分析與檢驗(yàn)、食品微生物學(xué)、化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代儀器分析、農(nóng)產(chǎn)品快速檢測(cè)、果蔬貯藏與加工、食品營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、焙烤食品制作等。

食品生物工藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)升學(xué)

食品生物工藝專(zhuān)業(yè)是我校針對(duì)邯鄲及周邊地區(qū)就業(yè)形勢(shì)需要設(shè)立的新專(zhuān)業(yè),今年是面向初中畢業(yè)生第一年招生。本專(zhuān)業(yè)是“3+2”學(xué)制,即中專(zhuān)階段學(xué)制三年,大專(zhuān)學(xué)制兩年。在我校完成中專(zhuān)學(xué)業(yè)后直接錄取到邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品生物工程系繼續(xù)大專(zhuān)學(xué)習(xí)。邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品生物工程系畢業(yè)生近幾年的就業(yè)率一直保持在近100%。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后推薦到相關(guān)企事業(yè)單位從事如下工作:

1.食品生產(chǎn)企業(yè)原材料營(yíng)養(yǎng)分析員,產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)員;

2.超級(jí)市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)員;

3.政府食品監(jiān)督部門(mén)食品檢測(cè)員等;

4.畢業(yè)生到果蔬貯藏企業(yè)或食品烘焙企業(yè)就業(yè)或自行創(chuàng)業(yè)。

6、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

1、網(wǎng)站設(shè)計(jì)課程模塊:PS、AI、DW、設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)綜合等課程;2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程模塊:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)事物、微信營(yíng)銷(xiāo)、SEO、淘寶大學(xué)等課程;3、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)課程模塊:HTML語(yǔ)言、DIV+CSS、快速建站等課程。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)升學(xué)

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),實(shí)行“3+3”人才培養(yǎng)模式,入學(xué)即簽就業(yè)協(xié)議。 學(xué)生前兩年在本校學(xué)習(xí)公共課、專(zhuān)業(yè)課(網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向、網(wǎng)站設(shè)計(jì)方向)。進(jìn)入大專(zhuān)院校后,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)方向?qū)Φ膶W(xué)習(xí),并對(duì)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)方向進(jìn)行認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí),畢業(yè)后頒發(fā)北京化工大學(xué)成人教育電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)證書(shū),并由彩虹工程負(fù)責(zé)就業(yè)。

就業(yè)崗位:網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等。

7、農(nóng)村電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)

農(nóng)村電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,適應(yīng)生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)第一線的,具有電氣控制系統(tǒng)和自動(dòng)化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)及管理等能力的應(yīng)用型人才。

農(nóng)村電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

農(nóng)村電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程(網(wǎng)絡(luò)方向):計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電氣儀器儀表,計(jì)算機(jī)組裝維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程與通訊、電氣自動(dòng)化、系統(tǒng)維護(hù)與開(kāi)發(fā)等。(農(nóng)機(jī)汽車(chē)方向)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)、汽車(chē)電器、電控故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩(wěn)定系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、自動(dòng)變速器等。

農(nóng)村電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)升學(xué)

1、面向農(nóng)村企業(yè)有關(guān)自動(dòng)控制的開(kāi)發(fā)、管理、維護(hù)工作。2、家用電器使用與維護(hù)工作。3、農(nóng)業(yè)自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與研制工作。4、與農(nóng)業(yè)有關(guān)電子、通訊等方面的管理與維護(hù)工作。

8、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)主要面向平面廣告制作、傳媒關(guān)中小企業(yè)及各大中小影樓、中小裝飾裝潢公司及中等出版印刷企業(yè)中從事平面設(shè)計(jì)與制作的工作人員,能達(dá)到計(jì)算機(jī)操作員(中級(jí))及圖形圖像處理(中級(jí))職業(yè)資格水平,能開(kāi)展獨(dú)立設(shè)計(jì)制作,進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)與制作、數(shù)碼照片藝術(shù)處理、工程效果制作、專(zhuān)業(yè)排版等工作能力相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)中等技能型人オ。主要崗位有平面廣告制作(設(shè)計(jì)員)、數(shù)碼照片藝術(shù)處理(修片員)、工程效果制圖員、多媒體動(dòng)畫(huà)制作員、專(zhuān)業(yè)排版員

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

基礎(chǔ)課:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、體育等。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、現(xiàn)代か公、實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)、攝影攝像技術(shù)、工具軟件等

專(zhuān)業(yè)核心課:圖形圖像處理、多媒體制作、面排版技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、三維制作、平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作等。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)升學(xué)

與河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)校、石家莊理工職業(yè)學(xué)院、河北美術(shù)職業(yè)學(xué)院、河北旅游職業(yè)學(xué)院、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校簽定中高職銜接協(xié)議,可以直升全日制大專(zhuān)學(xué)習(xí),也可直接就業(yè)。

三、邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

邯鄲市農(nóng)業(yè)學(xué)校是市政府直屬的全日制普通中專(zhuān)學(xué)校,始建于1956年,是冀南地區(qū)第一所農(nóng)業(yè)學(xué)校,1998年被評(píng)為“省部級(jí)重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校”,2005年被認(rèn)定為“河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。

邯鄲農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校坐落在邯鄲市中心城區(qū)的農(nóng)林路中段,交通便利。校園面積7.3萬(wàn)平米,校辦實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)2.2萬(wàn)平米,建筑面積2.2萬(wàn)余平米,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地及設(shè)備。學(xué)?,F(xiàn)有教職工118人,其中任課教師92人,擁有博士學(xué)位的2人,擁有碩士學(xué)位的22人,具有高級(jí)職稱(chēng)資格的63人,省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校骨干教師3人,省"三三三"拔尖專(zhuān)家3人,師資隊(duì)伍具有較強(qiáng)的教學(xué)、科研和科技推廣能力。學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)有農(nóng)林、食品、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)、藝術(shù)等5大類(lèi)10個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中,農(nóng)林和財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。辦學(xué)類(lèi)型有3年制中專(zhuān)、3+2中專(zhuān)大專(zhuān)連讀、成人學(xué)歷教育等,目前全日制在校生1800余人,網(wǎng)絡(luò)教育大專(zhuān)、本科在校生共200余人,年均面向社會(huì)培訓(xùn)1000人次以上。建校60多年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了大量專(zhuān)業(yè)技術(shù)和行政管理人才,其中相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大批畢業(yè)生成為單位的中堅(jiān)力量。

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