南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：旅游、市場營銷、電子電工、計算機、幼教、種植、養(yǎng)殖。

一、南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	旅游
2	南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	市場營銷
3	南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	電子電工
4	南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	計算機
5	南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	幼教
6	南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	種植
7	南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	養(yǎng)殖

二、南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、旅游專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握旅游企業(yè)運營管理基本知識，熟悉我國旅游業(yè)的發(fā)展政策方針，了解旅游業(yè)的發(fā)展動態(tài)，具備旅游企業(yè)運營與服務(wù)、旅行社產(chǎn)品策劃和旅游產(chǎn)品銷售、旅游信息收集、較強的溝通和組織計劃協(xié)調(diào)能力，從事旅游行政管理部門基層服務(wù)與管理、旅游企業(yè)運營管理、旅游產(chǎn)品策劃與銷售等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向

主要面向各級旅游行政管理部門、各類旅游企業(yè)(旅行社、高星級酒店、旅游景區(qū)、旅游電商)、會展企業(yè)(會議展覽公司、展覽中心、會展策劃機構(gòu))，在服務(wù)與管理、產(chǎn)品策劃與銷售等崗位群，從事旅游企業(yè)運營與管理、會展策劃與管理、旅游產(chǎn)品策劃、旅游招徠咨詢、旅游產(chǎn)品銷售等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、市場營銷專業(yè)

主干課程

市場營銷、市場調(diào)查與分析、消費心理學(xué)、推銷技術(shù)、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營銷等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握市場調(diào)研、消費心理等市場營銷基本知識，具備市場分析、推銷談判、客戶服務(wù)等專業(yè)能力，從事銷售運營和管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

3、電子電工專業(yè)

專業(yè)簡介

電子電工專業(yè)，是培養(yǎng)具備電子技術(shù)和電氣工程的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備維護、制造和應(yīng)用，電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復(fù)合型技術(shù)人才的學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作，并在計算機應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。

4、計算機專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：

1.掌握電子技術(shù)和計算機組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計。

2.掌握程序設(shè)計語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設(shè)計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開發(fā)與研制。

3.掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設(shè)計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應(yīng)用和開發(fā)的能力。

4.掌握計算機科學(xué)的基本理論，具有從事計算機科學(xué)研究的堅實基礎(chǔ)。

5、幼教專業(yè)

教學(xué)目標(biāo)

(一) 高一年級下期(第二學(xué)期)

第二學(xué)期：逐步養(yǎng)成學(xué)前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學(xué)前心理學(xué)和學(xué)前教育學(xué)等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養(yǎng)護技能。

(二) 高二年級下期(第四學(xué)期)

第四學(xué)期：熟練運用所學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能進行學(xué)前教育五大領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計，熟練撰寫教案、計劃等行業(yè)常用應(yīng)用文，具備實施教學(xué)設(shè)計的能力。能有意識的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力，為職后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。發(fā)揚吃苦耐勞的精神，具備合格學(xué)前教育工作者的基本素養(yǎng)。

6、種植專業(yè)

專業(yè)課程

植物生產(chǎn)與環(huán)境、生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)營、常用農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理、土壤肥料學(xué)、作物高效生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理、農(nóng)藥經(jīng)營管理與應(yīng)用等

畢業(yè)去向

1.作物生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。

2.作物種子繁育領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。

3.園藝領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。

4.植物保護領(lǐng)域技術(shù)與管理部門。

5.園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機構(gòu)、園林局等綠化部門。

7、養(yǎng)殖專業(yè)

專業(yè)簡介

水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和水域環(huán)境學(xué)的基本理論;受到有關(guān)生物學(xué)和化學(xué)實驗教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、微型計算機應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練;具有水產(chǎn)經(jīng)濟動、植物增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力。

主干學(xué)科

生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、水產(chǎn)學(xué)。

主要課程

魚類增養(yǎng)殖學(xué)、甲殼動物增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)動物育種學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動物疾病防治、海藻與海藻栽培學(xué)、水環(huán)境化學(xué)等。

實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，一般安排25-30周。

三、南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校簡介

南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校始建于1996年，是一所公立省級重點職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積110畝，建筑面積41000平方米，教職工238人，其中專任教師174人，省市優(yōu)秀教師36人，省市優(yōu)質(zhì)課教師74人，省市骨干教師27人。教師學(xué)歷全部達標(biāo)，師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹，管理規(guī)范。目前全日制在校生4400人。