邦博爾招生網(wǎng)給大家收集了衡水科華計算機中專學(xué)校招生專業(yè)名單，供參考。

衡水科華計算機中專學(xué)校專業(yè)名單：辦公自動化、電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)工程、企業(yè)信息化。

衡水科華計算機中專學(xué)校專業(yè)介紹

辦公自動化沒有統(tǒng)一的定義，凡是在傳統(tǒng)的辦公室中采用各種新技術(shù)、新機器、新設(shè)備從事辦公業(yè)務(wù)，都屬于辦公自動化的領(lǐng)域。通過實現(xiàn)辦公自動化，或者說實現(xiàn)數(shù)字化辦公，可以優(yōu)化現(xiàn)有的管理組織結(jié)構(gòu)，調(diào)整管理體制，在提高效率的基礎(chǔ)上，增加協(xié)同辦公能力，強化決策的一致性 。

管理“落地”在現(xiàn)實管理中滲透到管理的各個方面，而沒有哪一套軟件能夠獨立的完成所有方面的管理需求，所以，支撐制度“落地”的軟件必須具備全面而廣泛的整合性，能夠從其它軟件系統(tǒng)中自動獲取相關(guān)信息，并完成必要的關(guān)聯(lián)性整合應(yīng)用。 　從技術(shù)上看，采用整合性強的技術(shù)架構(gòu)(J2EE)作為底層設(shè)計對軟件的整合性會有決定性的幫助。如此，軟件就能預(yù)留大量接口，為整合其他系統(tǒng)提供充分的技術(shù)保障。同時，現(xiàn)實的整合經(jīng)驗也必不可少，因為整合應(yīng)用不光涉及到技術(shù)層面，還包括對管理現(xiàn)實業(yè)務(wù)的理解、整合實務(wù)技巧、整合項目把控等等實際操作技能要求。

OA應(yīng)用軟件經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)趨向成熟，功能也由原先的行政辦公信息服務(wù)，逐步擴大延伸到組織內(nèi)部的各項管理活動環(huán)節(jié)，成為組織運營信息化的一個重要組織部分。同時市場和競爭環(huán)境的快速變化，使得辦公應(yīng)用軟件應(yīng)具有更高更多的內(nèi)涵，客戶將更關(guān)注如何方便、快捷地實現(xiàn)內(nèi)部各級組織、各部門以及人員之間的協(xié)同、內(nèi)外部各種資源的有效組合、為員工提供高效的協(xié)作工作平臺。

衡水科華計算機中專學(xué)校簡介

衡水科華計算機中等專業(yè)學(xué)校是1997年經(jīng)原河北省教委批準(zhǔn)成立、衡水市科委微機中心創(chuàng)辦的一所以計算機專業(yè)教學(xué)為特色的中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦單位市微機中心(現(xiàn)市信息產(chǎn)業(yè)局)是負(fù)責(zé)衡水市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政府職能部門，自1991年創(chuàng)辦學(xué)校以來，充分發(fā)揮本身職能和本單位在計算機專業(yè)人才、技術(shù)、設(shè)備上的優(yōu)勢，先后開設(shè)了非學(xué)歷的計算機各種技能培訓(xùn)班和大、中專學(xué)歷教育班，為社會培養(yǎng)了萬余名合格的計算機等專業(yè)人才。學(xué)校多年來一直被勞動局認(rèn)定為“陽光工程培訓(xùn)基地”、“就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”。

2009年1月，被省教育廳和省信息產(chǎn)業(yè)廳批準(zhǔn)為“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓(xùn)基地”。同時我校多次被省、市教育局評為“省先進(jìn)辦學(xué)單位”、“市管理先進(jìn)學(xué)校”，“市安全文明校園”等。學(xué)校位于衡水市中心地段，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅;教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、設(shè)施完善，設(shè)有多個計算機室、多媒體教室，宿舍、食堂等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)生提供了便利、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

自學(xué)校成立起，一直注重學(xué)生德育教育，“成人先成才”是我們的辦學(xué)理念，圍繞中專學(xué)生心理特點和學(xué)生實際情況，采取多種方式、培養(yǎng)他們良好的做人風(fēng)范。辦學(xué)10多年來，學(xué)校自覺遵循辦學(xué)章程，建立健全了各項規(guī)章制度并加以落實，尤其加強了全校師生的法制教育和思想政治教育，堅持校務(wù)公開、辦事公開和師生維權(quán)機制。我們重視學(xué)生的心理健康，學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)和糾正不安全隱患，學(xué)校校風(fēng)正,學(xué)生們在各方面積極向上,無團伙斗毆或上訪告狀現(xiàn)象及其他重大安全事故，學(xué)生在校學(xué)的安心，家長放心，得到了社會的認(rèn)可。

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